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职业教育的“跨界”探求
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创新创业教育与专业教育如何融合发展
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正确认识职业教育“新使命”
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新发展理念:高职与产业同频共振的“金钥匙”(凭栏处)
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朱爱国:关于完善地市高职教育经费保障机制的思考
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杨剑静:新常态下高职院校发展规划制定对策研究
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丁钢:职业教育基于六个关键词的三维发展力构建方案
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周兴中:工匠培养的关键在精神成长
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南京信息职业技术学院:以《悉尼协议》为范式,开展专业内涵建设
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中国现代职业教育理论体系:样态与超越
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赵志群:职教质量保障体系构建要迈好这几步
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最需要开发的职业能力要素是职业核心能力