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职业教育扶贫与反贫困研究:实然之境与应然之策
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高质量的课程是推行学分制的基本要求
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高校应为区域创新驱动提供基础支撑
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构建大学生思想政治教育立体化模式
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李敏骞:县域职教,发展从何着力
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通识教育的“新作为”
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职教要有向社会开放的勇气和底气
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人才培养,有专业素质还要有国际视野
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多维视角下的工匠精神:内涵剖析与解读
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高校哲学社会科学工作应坚持育人为本
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大学应成“一带一路”科教合作先行者
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职业精神与中国职业教育人才培养质量提升