政策发布
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  • 教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2019—2023年)绩效评价工作的通知
    2024-01-22
  • 教育部办公厅 财政部办公厅关于公布中国特色 高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的通知
    2023-02-14
  • 关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的公示
    2023-01-03
  • 关于查看“双高计划”中期绩效评价问题反馈的通知
    2022-05-18
  • 关于“双高计划”中期绩效评价意见征集反馈工作的通知
    2022-05-16
  • 关于召开“双高计划”中期绩效评价工作线上答疑会议的通知
    2022-05-13
  • 关于征集“双高计划”中期绩效评价有关问题的通知
    2022-05-09
专家解读
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  • 周建松:正确理解把握“双高”绩效评价的要义
    2024-02-20
  • “双高”建设院校自评亟须找准三块“板”
    2024-01-30
  • 许艳丽,蔡璇|基于网络DEA模型的“双高计划”院校产教融合建设成效评价研究
    2023-06-15
  • “双高计划”省域主责的实践与突破
    2023-03-14
  • “双高”绩效审计应做好五个“必答题”
    2023-02-21
  • “双高”中期绩效评价作用如何有效发挥
    2022-12-27
  • “双高计划”提质增效的三个着力点
    2022-08-23
案例分享
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  • 紧跟时代发展,舞好职教龙头
    2024-08-04
  • 浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院:烹饪工艺与营养专业群建设模式探索
    2024-06-20
  • 把好“聘、培、评”三道关 打造健康向上“良匠之师”
    2024-06-12
  • 【湖南铁道双高建设典型案例之四】 标准引领 资源共享 加快打造高水平铁道机车专业群
    2024-06-06
  • 浙江机电职院:“智领未来”
    2024-06-04
  • 广州铁路职业技术学院建设铁道供电技术“双高”专业群
    2024-05-09
  • 重庆三峡职业学院动物科技学院:打造畜牧兽医高水平专业群 培养产业高端技术技能人才
    2024-05-09
  • 无锡商业职业技术学院:升级“五定”式学徒制 数字营销人才培养全国领先
    2024-05-08
  • 宁夏工商职业技术学院:聚焦宁东,辐射西北,培养卓越化工专业人才
    2024-04-22
  • 成都纺专:构建“道技融合·以文化人”优秀纺织文化育人体系
    2024-04-23
  • 淄博职业学院:聚焦“三个一”打造工业文化教育职教新范式
    2024-04-25
  • 金华职业技术学院: 深入推进党建与事业发展“一融双高”
    2024-04-28
  • 宁波职业技术学院:聚焦“三教”改革 夯实“五金”基础 助推“双创”
    2024-04-28
  • 无锡职业技术学院:创新专业集群建设模式 服务中小企业“智改数转”
    2024-04-09

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指导单位:全国高等职业学校校长联席会议

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