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浙江建设职业技术学院:“三个课堂”协同的思政课教学改革与实践
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开展“五金”建设 助力学校内涵式发展
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“五个推进”打造职教一流核心课程
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数字化教学新生态“新”在哪儿?
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一体化设计专业教学标准保障技能稳步进阶
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抓住高等职业学校办学能力评价的关键
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推动教学关键要素改革 实现办学能力高水平
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推动高校思政教育与人工智能融合发展
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课程思政:贵在过程中自然渗透
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黄冈职业技术学院:将“红船精神”融入思政教育全过程
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青岛职业技术学院生物与化工学院:推动红色宣讲与思政教育深度融合
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盘锦职业技术学院:充分运用地域文化资源 探索思政课教学新路径