服务银发经济 培育新时代“青春养老人”

成都职业技术学院聚焦四川省人口老龄化趋势以及银发经济产业发展带来的高技能人才需求，针对老年健康照护实践教学过程中存在的问题，经过多年探索和实践，系统性构建老年照护高技能人才培养体系，为四川省养老产业发展提供了强大的人力支撑，也为同类高职院校提供了实践经验。

创新机制，挖掘契合点，协同职业学校、区域政府部门、行业协会、医院和养老机构、社区街道等形成育人合力

为有效解决产教分离的问题，学校精准对接“医康养融合、智慧化升级、跨界化发展”的产业形态，通过产教融合机制，分层打造“政—社—校—行—企”育人共同体和合作共同体。

一是协同“智慧+健康照护产教联盟”的优势资源，建好融通发展机制，在老年健康照护人才的职业教育与职业培训两个方面同频共振，成为过程共管、责任共担、利益共享的“内圈层”育人共同体。与行业龙头企业中康养健康产业投资有限公司、中德诺浩（北京）教育科技股份有限公司合作成立了中康养产业学院，通过产业学院开展校企深度合作，修订人才培养方案（形成照护管理和服务管理两个专业人培方向）、共培专业师资16人次、共建智慧康养实训中心（入选国家教育部门首批数智化标杆实训基地典型案例）、共享课程教学资源（老年健康照护课程平台以及省级专业教学资源库）等。同时与成都医投美邸养老服务有限公司合作开展兴城康养班的订单班人才培养，与成都京东方医院合作开展京东方班的订单班人才培养，企业从学生入学入职教育就开始介入人才培养，持续跟进直至大三到企业开展岗位实习，通过“企业课程进人培、企业导师进课堂、企业文化进校园”的“三进”机制开展老年照护高技能人才的实践教学。

二是拓展联盟单位，科学布局，以良好的合作机制争取更多的产业资源，并转化为老年健康照护人才培养合力，形成“外圈层”育人共同体。在原有的智慧+健康照护产教联盟的基础上，目前又拓展了多家医疗机构、养老企业等，包括华西第二医院眉山院区、泰康·蜀园、四川万瑞森雅康养产业有限公司等，借助行业优质资源，引智育人，借势就业，促进实践教学提档升级。积极应对校区搬迁的变化，与新津区人民医院、新津区中医院、新津区妇幼保健院三家医院联合签约，医校联动开展多项学生志愿者活动或护士职后培训，有效提升专业在地服务能力，成为老年健康照护人才培养的合作共同体。

聚力三维协同，形成“仁心+精技+能创”人才培养特色

对岗位、抓大赛、获证书、施培训、融创新创业，形成师资、资源、场景三维协同的多元化人才培养路径。师资协同：以培训+教研+竞赛为抓手，提升教师的岗位分析能力、职业技能等级证书指导能力、学生技能大赛指导能力、技能培训和鉴定能力、专创融合建设能力等。资源协同：整合企业资源、学校资源、大赛资源、证书资源、培训资源、创新创业资源等，推动标准体系+课程资源+培训项目的专业资源库建设。场景协同：对接行业新发展新动态，完善校内模拟实训项目，新增虚拟仿真实训项目，拓展临床全真实训项目，构建校内模拟实训+虚拟仿真实训+临床全真实训的虚实互补、育训一体的老年健康照护实训体系。

一是聚焦“弘扬孝文化+精进照护技能+实践助老行动”的育人主线，将一、二、三课堂有机联动，挖掘课程思政元素，凝练课程思政微主题，设计课程思政微活动，凸显价值引领。

二是聚焦“应急救治护理（医养）+长期持续照护（康养）”职业核心能力培养，健全疾病护理、生活自理、康复照护、营养护理、心理照护、健康宣教、安宁疗护、康乐活动、团队管理、数据分析等技能细分体系，实施云、虚、实一体实训教学，提升照护技能。

三是聚焦“适老化产品创意+养老服务创新+社区嵌入式养老服务体系创业项目”，构建创新创业课程体系以及实践体系，拓宽学生职业成长通道。

实施双轨培养，数智赋能“资源+场景+教法”融合发展

一是和行业龙头企业合作，开展中康养产业学院、兴城康养班、京东方班、泰康班等定制化学历教育人才培养，将行业企业标准规范、职业技能等级证书的要求、内容、规程有机融入专业课程教学内容，并在课程体系中新增证书培训模块，学生毕业同时获取学历证书与职业技能等级证书，达成书证融通。

二是面向企业开展员工的入职、职后专项培训42批次1379人次，面向社会开展养老护理员、老年人能力评估师等职业工种的技能培训和鉴定共1.5万余人次，建设专业资源库技能培训模块，开发职业技能培训包及鉴定题库，提升师资团队的职业培训能力，拓宽人才培养路径。同时，通过扩招政策面向行业在职人员招生，进入学历教育轨道，融通育训双轨。

三是融入智慧护理、智慧养老等新技术、新理念，系统化建设知识图谱、技能实操微课、新形态教材等数智化教学资源；依托智慧康养实训中心创设居家老人跌倒智能报警、卧床老人体征智能监测、老年服务在线工单响应、虚拟养老院管理等数智化实践教学场景，开展数智赋能下的逆向教学设计、项目化教学、混合式教学、PBL+CBL+TBL等多种教学方法改革，建成国家在线精品课程2门、省级专业教学资源库2个，促进老年健康照护人才培养智慧教育发展。

通过老年照护高技能人才实践教学体系的创新构建，学生更加热爱所学专业，对专业认可度达90.49%（提升4.7%），知识掌握扎实，能力提升明显，职业素质增强，毕业生双证书获取率达98.2%，就业率稳步提升，培养的学生受到成都市大型养老机构青睐，用人单位满意度达98.4%（提升3.5%）。学生获技能大赛省级及以上奖项42项，参加创新创业大赛获奖132项；近5年，学生获国家奖学金8人、国家励志奖学金157人，被评为四川省普通高校优秀毕业生48人。建成国家、省级课程思政教学名师团队各1个，入选国家课程思政教学名师7人。教师获教师教学能力大赛省级以上奖项18项、仿真教学创新大赛省级以上奖项11项。建成国家课程3门、省级课程8门，省级专业教学资源库2个。支撑行业、服务社会能力显著增强。建成养老护理员、老年人能力评估师职业技能等级证书培训包以及鉴定题库，近5年，面向四川省开展社会人员技能培训万余人次、鉴定3000余人次。专业教学资源库用户数近5万人、线上课程选课人数7万余人次，覆盖2000余所院校、养老机构、医疗机构等。

（王小军 左莉 李望 刘莉 李敏）