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王周锁：履行主体责任，因地制宜创新实习方式
2022-05-24 -
释放“新八级工”的激励效应
2022-05-24
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任占营：新时代职业教育高质量发展路径探析
2022-05-17
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陈子季：深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展
2022-05-17
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推动“中文+职业教育”协同“走出去”
2022-05-17
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高职高质量发展应着力提升“四个度”
2022-05-17
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2022-05-17
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“双高”背景下“三教”改革如何发力
2022-05-17
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陈正江：构建职业教育现代转型的社会心理支持机制
2022-05-13
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期盼职业教育成为更多人的理性选择
2022-05-12
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探索体系建构和普职融合新路径
2022-05-10
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用好“法律红利”，以更高标准建设国家职教高地
2022-05-10
