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优化类型定位 深入推进“三融”
2022-11-15 -
积极发展适应职教特点的素质教育
2022-11-15
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国家“双师型”教师队伍高质量建设开启新篇章
2022-11-15
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教育评估的“四位一体”价值取向
2022-11-15
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坚持“四个并重”助力高质量办学
2022-11-15
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办好人民满意的职业教育
2022-11-15
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聚焦“六个思政” 推进协同育人
2022-11-14
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让更多年轻人进入养老服务业
2022-11-14
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职业教育如何落实“地方为主”
2022-11-10
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职业行动能力培育的“五个意识”
2022-11-08
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“双师型”教师认定：开启职教教师队伍建设新纪元
2022-11-08
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职业教育：释放混改动力
2022-11-07
