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如何以数字技术提升职业院校办学能级
2022-08-23 -
“双高计划”提质增效的三个着力点
2022-08-23
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从“聚焦”到“聚力”，激发产教融合新活力
2022-08-23
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普职“协调发展”如何破难题补短板
2022-08-16
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林宇：校企合作要走深 政策供给不能少
2022-08-16
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职业本科高质量发展的关键在哪儿
2022-08-15
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完善激励机制 加强高技能人才队伍建设
2022-08-15
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打破职业教育“天花板”
2022-08-14
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数字化背景下的教育政策与实践
2022-08-11
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“分不分—何时分—分多少—怎么分” 解答普职协调发展的重要问题
2022-08-09
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十载兴职教，激活技能型社会
2022-08-02
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发挥现代学徒制优势开启职业培训新局面
2022-08-01
