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新起点下高职院校办学定位新思考
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以立德树人为根 推动高校改革发展
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“人才红利”哪里来
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新时代新任务:完善职业教育和培训体系
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职业能力测评不可盲信
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高职“后示范”时代 西部院校该怎样发展
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“诊断式培训”稳准狠补齐企业“短板”
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高职院校学生的关键能力从何而来
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新一轮培训推动职校教师专业发展
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为教育发展建设专业化干部队伍
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新时代职业教育的“四梁八柱”
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民族优秀传统文化如何薪火相传