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刘玉东:高职教学管理如何创新更有实效
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培育一流产业技术工人要从职业教育入手
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崔岩:地方本科转型,建设高职本科的唯一路径?
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协同创新,高职院校何以堪重任
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高职院校外部治理的“协同精神”
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混合所有制试点亟待规范
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构建双元结构教师小组培养“双师”
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职业教育要注重培养“工匠精神”
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重新思考职业教育定位
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高职院校如何推进文化育人
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高职需要什么样的“培养观”
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未来的职业教育会是什么模样