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立体式“活”资源带来“行走的课堂”
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烟台汽车工程职业学院:数字化产品设计类课程课堂教学模式的探索与实践
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基于职业能力培养的模块化课程体系和模块化课程内容的构建与实施
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四川建院探索中国特色土建类高职教育教学创新团队建设路径
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江西交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业群高素质技术技能人才培养的创新与实践
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“三智慧”赋能“课堂革命”数字化
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成都艺术职业大学音乐学院:科学开展与创新“单簧管”集体课程
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江苏海事职业技术学院:培养高职会计人才 推动职教高质量发展
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校企协同育人背景下的工学交替人才培养模式探索与实践
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淄博职业学院:数字化赋能 多要素联动 构筑教学新生态
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这个教室里有座“地铁站”
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浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的中高职一体化“烹饪实践”