-
曾天山：全面落实新职业教育法需要攻坚克难
2022-05-30 -
研究学生是遵循教育规律的第一步
2022-05-26
-
期待“职教高考”照亮学子圆梦路
2022-05-26
-
王周锁：履行主体责任，因地制宜创新实习方式
2022-05-24
-
释放“新八级工”的激励效应
2022-05-24
-
任占营：新时代职业教育高质量发展路径探析
2022-05-17
-
陈子季：深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展
2022-05-17
-
推动“中文+职业教育”协同“走出去”
2022-05-17
-
高职高质量发展应着力提升“四个度”
2022-05-17
-
教材“四化”进阶开发之路
2022-05-17
-
“双高”背景下“三教”改革如何发力
2022-05-17
-
陈正江：构建职业教育现代转型的社会心理支持机制
2022-05-13
