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赋能行业产教融合共同体建设
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曾天山:以教育家精神成就更多大国工匠
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“高分读高职”是理性务实的选择
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“五步走”打造高水平教师教学创新团队
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实施科技强校战略 服务科技自立自强
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以公益助推职业教育高质量发展
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建设技能乡村,以职业教育赋能乡村振兴
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“政策指导+项目牵引”:一线发力,终端见效
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深化“四个治理”提升关键办学能力
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立足“三个服务”,绘好人才培养“施工图”
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教会学生慧眼辨识商业文化
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民办高职院校如何开展职称评审