• 职业教育数字教材的五个转向

• AI时代的教育使命

• 将价值引领有机嵌入技术技能培养全过程

• 市域产教联合体建设须破解“联而不合”

• 加强一体联动 推进技能型高校产教融合

• 技能照亮前程 自强成就未来

• 高职院校“十五五”发展图景如何擘画

• 善用人工智能，构建职教实训新生态

• 目标重构 流程再造 评价创新 资源升级

• 高校如何建设人工智能通识课程

• 成都工贸职业技术学院教师赴埃塞俄比亚开展新能源汽车技术援教获高度赞誉

• 湖南汽车工程职业大学：创新构建“一核四维 数智赋能”育人模式

• 打造“工贸方案”，以高质量人才培养方案服务职教新发展

• 浙江舟山群岛新区旅游与健康职业学院：创新旅游管理教学模式 培养应用型人才

• 广西卫生职业技术学院：将工匠精神融入思政教育

• 校地协同 “四化”联动——成都职业技术学院文化旅游学院智慧文旅专业群系统推进“三教”改革

• 技能大赛给职业教育带来了什么

• 第三届全国技能大赛闭幕

• 牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进

• 成都工贸职业技术学院在2025“嘉克杯”国际焊接赛事中斩获一等奖

• 苏州经贸职业技术学院多措并举，全力推进学生岗位实习和就业工作

• 手“握”千钧！湖南工业职业技术学院校友成为大国工匠！

• 成都工贸职业技术学院优秀毕业生张宇航的“逆袭之路”

• 江苏省教育厅关于公布新修订的中职职教高考 公共基础知识、专业综合理论考试大纲 和专业基本技能考试标准的通知

• 关于举办2025年度宁波师资培训基地培训通知

• 国家职业教育智慧教育平台--教师能力提升中心

• 价值引领 平台支撑 协同创新

• 把握人生的方向盘 ——记教师赛与学生赛双料冠军肖贝老师的“飞驰人生”

• 扎根教学实践 培养技能人才

• 四维赋能强师资 范式创新启新程

• 湖南铁道职院教师高巧玲：匠心筑梦，深耕电学教育田野

• 郭春娟：通过“考证”社团，让学生看到自我潜能