• 立足产业一线 培养“新工匠”

• 以“五个转变”提升高职院校社会服务能力

• 强化内部质量保障 迎接办学能力评价

• “六个思维”编制高职院校“十五五”规划

• 助职校生在适合的道路上绽放

• 职业教育数字教材的五个转向

• AI时代的教育使命

• 将价值引领有机嵌入技术技能培养全过程

• 滨州职业学院：打造低空经济产教融合新高地，赋能区域产业新发展

• 省市县校一体协同 甘肃实施思政育人“七个一”工程

• 浙江全面推进大中小学思政课一体化建设——从“真理的味道”中汲取力量

• “三课”贯通 馆村共育 “三师”协同

• 陕西国防工业职业技术学院：用好红色文化资源 构建大思政育人格局

• 德州工程职业学院：“一体两翼三平台四聚焦” 构建 “大思政” 教育体系

• 目标重构 流程再造 评价创新 资源升级

• 高校如何建设人工智能通识课程

• 8金13银6铜！金职大再次“霸榜”世校赛，全国领跑的背后是“五金”硬实力

• 山东商务职业学院：多维发力 促进毕业生高质量就业

• 技能出海 匠心筑梦

• 技能大赛给职业教育带来了什么

• 第三届全国技能大赛闭幕

• 牢记嘱托强国有我 行走赣鄱感恩奋进

• 成都工贸职业技术学院在2025“嘉克杯”国际焊接赛事中斩获一等奖

• 苏州经贸职业技术学院多措并举，全力推进学生岗位实习和就业工作

• 关于举办2025年度宁波师资培训基地培训通知

• 国家职业教育智慧教育平台--教师能力提升中心

• 价值引领 平台支撑 协同创新

• 把握人生的方向盘 ——记教师赛与学生赛双料冠军肖贝老师的“飞驰人生”

• 扎根教学实践 培养技能人才

• 四维赋能强师资 范式创新启新程

• 湖南铁道职院教师高巧玲：匠心筑梦，深耕电学教育田野

• 郭春娟：通过“考证”社团，让学生看到自我潜能