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美加大数字化校园建设力度
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转型期推进职教均衡发展的德国案例
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从知识本位走向能力本位:大学本质的回归
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学生就是大学
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美教育部副部长把脉中国教育:虎妈教育太过火
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访中国教育国际交流协会秘书长江波博士
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荷花、绿叶与水土
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东亚研究型大学协会与环太平洋大学联盟的比较:组织结构与活动内容的视角
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瑞典高校:定位精确 教师重视培养学生批判精神
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职业教育助瑞士全球竞争力第一 对我国有启示
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瑞士职业教育的启示:职教起步早 就业立功劳
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美国大学定位与个性化发展之一:不拘一格的大学定位