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厘清“双师”内涵就不必降格以求
2019-07-22 -
人才培养要跟上新职业发展需求
2019-07-17
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职业教育贴近职业之路径与实践
2019-07-15
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“四位一体”三结合精准开展课堂教学评价的探索与实践
2019-07-12
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新知新觉：推动职业教育更上层楼
2019-07-11
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培养高素质农民需迈过三道坎儿
2019-07-11
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“百万扩招”会引发哪些“蝴蝶效应”
2019-07-09
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“硬政策”如何“软着陆”
2019-07-09
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高职“百万扩招”：怎么实施，如何做好
2019-07-09
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创新型教学团队为高质量发展赋能
2019-07-09
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中德职业教育以互鉴促创新
2019-06-28
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保持职业特色是职业大学的使命
2019-06-27
