苏州经贸职业技术学院“理实融通,四重协奏”推进思政课改革创新


发布时间:2022-06-20 浏览量:

苏州经贸职业技术学院全面贯彻党的教育方针,扎实落实立德树人根本任务,深入推进“理实融通,四重协奏”思政课改革创新 ,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

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一、以“专题化+活起来”重组教学内容。将教材章节优化整合为授课专题,专题内容做到鲜活、灵活、生活。内容鲜活,就是根据教材的知识点,选取鲜活案例,如长三角一体化发展、“两山理论”等,及时融入教学之中,让学生感悟时代的脉搏。内容灵活,就是根据重大事件、重大节日、民俗节庆等开展特色主题教育,选择学生喜爱的时尚元素开展教学,让清明节、端午节等成为了解传统文化的好教材。内容生活,就是根据大学生的成长规律、个性特征和专业特点,撷取寓教育于生活的案例,把“五四”历史搬上舞台、与抗疫医务人员“面对面”,让教育内容生活化、生动化。

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二、以“主课堂+动起来”重设教学方法。推行校内理实一体教学和校外基地体验教学,构建立体、动态教学方式。让教师动起来,丰富教师的角色,让教师从单一的传授者转化为教练员、裁判员和陪练员的融合。让学生动起来,改变学生的角色,让学生不只是被动的听众,而是主角,在课堂上用更多的时间让学生说、让学生写、让学生读、让学生练。让教室动起来,思政教学向课外延拓,向校外延伸,向网络延伸,利用平江路历史文化街区、革命纪念馆、烈士陵园、校企融合基地等,开展社会主义价值观主题实践教学活动。

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三、以“混编式+联起来”重构授课师资。抓住“联系、联合、联盟”三个关键词,完善思政教师队伍建设。一是联系校外,邀请理论专家、技能大师、劳动模范等担任思政授课教师,选聘大师、专家、工匠、劳模、医务人员等来校讲学授课。二是联合校内,学院党委书记、院长带头给学生讲思政课,党委班子其他成员在自己联系的二级学院讲《形势与政策》课,把各二级学院党政负责人、名师教授和专业课骨干教师、辅导员等人员联合起来,组成若干个专题化教学的混编授课师资团队,共同走上思想政治理论课讲台。三是结成联盟,与南京、无锡、徐州等地的省内多所高职院校共同发起成立了“江苏省新时代高职思政课创新发展联盟”,共建共享教学资源。

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四、以“全过程+实起来”重建评价体系。 改变“一张试卷定分数”的方式,形成课堂教学、理论考试、现场教学、校外基地和日常行为等五个方面由思政教师、二级学院和辅导员共同参与、注重过程的多元考核。一是依据实际评定成绩,把学生“担任1任干部”“组织1次活动”“参加1次创新创业实践”等项目化的十项要求作为评定依据;二是依据实例评定分数,鼓励学生向榜样典型学习、关键时刻敢于担当。如抗击新冠疫情时期,很多主动参与抗疫服务,在评定成绩时可认定分数;三是依据实践评定分数,校内现场教学实践通过说、读、写、练、赛活动的作业、作品打分,校外实践通过实践报告、成效打分。学生参与创新创业、志愿服务社会、社区服务、乡村振兴服务等,都可认定成绩。

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