苏州经贸职业技术学院“理实融通，四重协奏”推进思政课改革创新
发布时间：2022-06-20
苏州经贸职业技术学院全面贯彻党的教育方针，扎实落实立德树人根本任务，深入推进“理实融通，四重协奏”思政课改革创新 ，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
一、以“专题化+活起来”重组教学内容。将教材章节优化整合为授课专题，专题内容做到鲜活、灵活、生活。内容鲜活，就是根据教材的知识点，选取鲜活案例，如长三角一体化发展、“两山理论”等，及时融入教学之中，让学生感悟时代的脉搏。内容灵活，就是根据重大事件、重大节日、民俗节庆等开展特色主题教育，选择学生喜爱的时尚元素开展教学，让清明节、端午节等成为了解传统文化的好教材。内容生活，就是根据大学生的成长规律、个性特征和专业特点，撷取寓教育于生活的案例，把“五四”历史搬上舞台、与抗疫医务人员“面对面”，让教育内容生活化、生动化。
二、以“主课堂+动起来”重设教学方法。推行校内理实一体教学和校外基地体验教学，构建立体、动态教学方式。让教师动起来，丰富教师的角色，让教师从单一的传授者转化为教练员、裁判员和陪练员的融合。让学生动起来，改变学生的角色，让学生不只是被动的听众，而是主角，在课堂上用更多的时间让学生说、让学生写、让学生读、让学生练。让教室动起来，思政教学向课外延拓，向校外延伸，向网络延伸，利用平江路历史文化街区、革命纪念馆、烈士陵园、校企融合基地等，开展社会主义核心价值观主题实践教学活动。
三、以“混编式+联起来”重构授课师资。抓住“联系、联合、联盟”三个关键词，完善思政教师队伍建设。一是联系校外，邀请理论专家、技能大师、劳动模范等担任思政授课教师，选聘大师、专家、工匠、劳模、医务人员等来校讲学授课。二是联合校内，学院党委书记、院长带头给学生讲思政课，党委班子其他成员在自己联系的二级学院讲《形势与政策》课，把各二级学院党政负责人、名师教授和专业课骨干教师、辅导员等人员联合起来，组成若干个专题化教学的混编授课师资团队，共同走上思想政治理论课讲台。三是结成联盟，与南京、无锡、徐州等地的省内多所高职院校共同发起成立了“江苏省新时代高职思政课创新发展联盟”，共建共享教学资源。
四、以“全过程+实起来”重建评价体系。 改变“一张试卷定分数”的方式，形成课堂教学、理论考试、现场教学、校外基地和日常行为等五个方面由思政教师、二级学院和辅导员共同参与、注重过程的多元考核。一是依据实际评定成绩，把学生“担任1任干部”“组织1次活动”“参加1次创新创业实践”等项目化的十项要求作为评定依据；二是依据实例评定分数，鼓励学生向榜样典型学习、关键时刻敢于担当。如抗击新冠疫情时期，很多主动参与抗疫服务，在评定成绩时可认定分数；三是依据实践评定分数，校内现场教学实践通过说、读、写、练、赛活动的作业、作品打分，校外实践通过实践报告、成效打分。学生参与创新创业、志愿服务社会、社区服务、乡村振兴服务等，都可认定成绩。
