江苏食品药品职业技术学院推进思政课“3+2+1”协同育人创新

近年来，江苏食品药品职业技术学院马克思主义学院深入推进全校思想政治理论课程“3+2+1”一体化改革创新，即“推进‘三维教改’，强化主渠道育人；实施‘双轮驱动’，实现立体化育人;构建一支队伍，探索多元化育人”，合力奏响了思政教育的乐章。

推进“三维教改”，建设思政金课，强化主渠道育人

建设“四对接三步法”思政金课，提高学生课程满意度。思政教学内容做到了“四对接”，即对接专业、对接社会、对接热点、对接生活。把实现学生思政教育与学校的大健康产业人才培养目标和职业素养培养有机统一，从食品药品行业优秀传统文化等角度，深入挖掘大健康产业思政课教学特色资源，编写了校本辅助教材《大健康类高职院校思政课教学特色资源运用研究》，形成50个特色案例，应用于思政课教学，把理论学习、释疑解惑和价值引领结合起来，打造具有思想高度、理论深度、思维广度和情怀温度的思政“四度金课”，提高学生学习兴趣和学习收获度，增强思政课程吸引力和感染力。课堂教学实行“三步法”，即认知—明理—践行。依托智慧职教的信息化平台，把思政教学贯穿课前、课中、课后各环节，贯穿学生学习、工作和生活的全过程，运用QQ、微信等通信工具做到与学生课外互联互通，1对1思想交流无障碍无缝衔接，在贴近学生思想和心灵动态的基础上，进行思想引领和价值引领。思政教学团队持续开展“一人一亮点”教学创新活动，鼓励全体教师勇于创新展示自己独特的教学亮点。

打造“翔宇课堂”特色教学品牌，提升学生综合素养。“翔宇课堂”是思政教学团队立足江苏淮安地方特色，用好社会大课堂，按照“感—思—行”三步法，专门打造的特色实践教学品牌，是以新形式、新内容来拓展思政课的创新举措。“感”就是引导学生感悟党为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗初心。通过参观瞻仰、读书观影视、实地调研、主题班会等形式，开展“情境体验式”教学。组织观看《建国大业》等多部红色影片，拍摄“牢记使命 祝福祖国”等快闪，瞻仰周恩来纪念馆等红色教育基地，开展弘扬中国优秀传统文化大赛等活动。“思”就是引导学生思考如何弘扬红色精神，思考新时代大学生的责任与担当。通过邀请校内外专家为学生开设“青春奋进正当时 不负韶华争朝夕”等各类讲座，学习领悟周恩来精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等主要内容，深化社会主义核心价值观和职业道德教育。思政教师与二级学院对接，担任学生党员和发展对象的理论学习导师；与团委对接，担任“青马工程”学生的理论指导老师。“行”就是引导学生立足专业脚踏实地服务社会。思政教师担任“研习社”“诗史明智”等富有思政特色的社团指导教师；与二级院部开展1对1志愿服务等公益指导活动，指导学生开展社会调查和宣传活动，引导学生把家国情和报国行相统一，自觉到广阔的社会大课堂中磨炼意志、增长才干、多做贡献。

开发红色系列教材和选修课，增强学生爱党爱国情怀。思政教学团队立足江苏淮安红色资源，加入“周恩来邓颖超研究会”，组织编写了2部淮安红色校本教材：《周恩来精神教育读本》《淮安红色革命史简明读本》；另编写《新时代大学生爱国主义教育概论》《大学生创业教育与创业风险规避策略研究》2部校本教材；开发《从重大疫情防控看中西方国家治理能力的优劣》并被评为精品课程，拓展思政课内容广度和深度，充实思政课教材体系。依托5部校本教材（课程）和《习近平谈治国理政》，开发了4门选修课，即“习近平谈治国理政面面观”“走近周恩来” “爱国主义与大学生成长成才”“透过疫情看治理”并拟开设“探寻淮安红色足迹”“读懂淮安”“创业就业指南”等选修课程，完善思政教学体系，增强学生爱党爱国爱家乡赤子情怀、奉献动力和责任担当。

实施“双轮驱动”，指导课程思政，实现立体化育人

开发课程思政“指导罗盘”，引领全校课程思政建设。思政课教学团队立足三门思政必修课程，深入挖掘地方红色文化资源，并结合食品药品健康类专业特点，设计开发了涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国特色社会主义文化、宪法法治精神、“四史”记忆、周恩来精神、劳动精神、“三创精神”等八大模块的课程思政指导体系，并将每一模块加以细分，形成课程思政引导“罗盘”，为专业课以及其他公共课教师挖掘和融入思政元素提供宏观指导和学习借鉴。

助力其它课程渗透思政“甜味”，指导课程思政示范课建设。组织思政课教师与其它二级院部1对1结对，覆盖各类通识教育课程、专业课程和实践课程，协助各类课程挖掘思政元素。审定教学目标、修改课程教案、改进教学方法，积极探寻职业道德、思想价值和知识传授体系之间的内在联系，让思政渠道实现从“单课程”向“全课程”转变，打通专业教育和思政教育紧密结合的“最后1公里”。我校专业课教师在教育部战疫思政比赛中荣获三等奖、优秀奖各1项，在省教学能力比赛中荣获三等奖1项，财贸学院《市场营销策划》和信息工程学院《数字图像处理》2门课程，分别被列为学校第一轮课程思政示范课程，为专业课程与思政课程同向同行、协同育人做出了有益探索和实践。

构建一支队伍，培养“六要”师资，探索多元化育人

建章立制凝练院训，红色研修，提升思政队伍育人素养。自学校2018年成立马院以来，马院从打造强有力的思政课教师队伍入手，组织团队，深入研讨，建章立制、理顺机制，凝练形成了“修心守正 一马当先”院训，并设计院徽，以此引导教师坚守信仰、坚定信念，提升政治觉悟，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；组织教师赴革命圣地实践研修，赴多处淮安红色教育基地开展系列主题党日活动，感悟党初心使命，引导教师弘扬红色基因，争做习近平总书记提出“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的“六要”思政课教师，为深化教改育新人奠定思想政治基础。

凝聚校内外多方力量，专兼并蓄，打造一支多元化思政队伍。近年来，按照师生比1:350目标要求，在不断扩大专职思政教师队伍的同时，在学校与淮安市委宣传部、淮安市社科联共建马院的框架下，思政教学团队凝聚校内外多方力量，努力打造形成了专职教师为主，校党委书记校长、地方党政领导、社科理论界专家、行业先进模范、杰出校友、辅导员和兄弟院校思政名师为辅的多层次、多方面、多来源的思政教师队伍。近年来，以上师资已经做数十场专题讲座，对于夯实信仰根基，拓宽学生思政视野，坚定学生“三创”信心和信念起到很大促进作用。

(江苏食品药品职业技术学院   李乐霞)