学生化身 “旅游主播”带领老师“云游之旅”
发布时间：2020-03-24
“老师们，跟随我游览完橘子洲头，各位老师有没有觉得心情舒缓、身心愉悦呢……”
“各位老师，在湖南有一座传奇的寺庙，它有着“江南第一庙”和南国故宫的美称。接下来，就请大家跟随苏奕洁同学一起游览江南第一庙——南岳大庙……”
“各位老师，关于大足石刻的讲解就到此结束了，现在，是我们的第一轮提问环节，单焱在此班门弄斧了。请问各位老师大足石刻最为著名的是哪几个部分呢……”
3月22日下午，长沙民政职业技术学院外语学院旅游专业的学生们，化身专业导游，带着老师们“云游四海”。
学生主播云端讲解
该校外语学院旅游专业，在这个特殊时期，充分发挥旅游管理专业优势，结合授课平台、教育信息技术使用、跨专业协同，整理湖南省以及全国优秀旅游景点，通过腾讯课堂PPT+VR视频讲解的方式，让即将毕业需要更多实习实训机会的大三学生，化身“旅游主播”，云端向老师们进行景点讲解，让大家实现足不出户，便可云游四海。进行线上讲解的都是外语学院旅游专业在校学生，讲解员们幽默风趣的讲解，生动地向大家展示了旅游景点的魅力，之后还设置了趣味抢答，全体“游客”积极参与其中，让人身临其境畅游四海。
凤凰古城
“整个讲解过程好紧张，真的对我们好有帮助！现在疫情当前，虽然我们不能外出实习，但是学院组织了这样的一次云端旅游讲解，能够带领老师们‘云端旅游’，我们都觉得好棒！” 旅英1731班苏奕洁同学在讲解完兴奋地说。
“学生变‘导游’，老师当‘游客’，这种师生角色互换，使学生理解老师上网课的不易，老师更能体会学生上课的需求。看到自己学生的精彩表现，我们深感欣慰，”该校旅游管理系主任颇有感触地说。
特殊的新学期，长沙民政职院外语学院多措并举、相辅相成、创新应用，达到了让学生们更好的接受知识的效果。这种学生变身“线上主播”的教学模式创新，让学生们体验了一把线上课堂，能够更加提高学生的学习参与度，获得更多成就感，提升教学质量，对老师来说是一种挑战，对学生来说更是一种改变。同时老师们在学生的讲解中都意识到，当前线上教学虽说是应对特殊情况之举，但其实也是未来教改的方向，在线教育需要由内而外的突破。需要在实践中不断迭代改进。这将对高校教师未来的职业生涯产生深远的影响。
老师们的云旅游
（长沙民政职业技术学院 赵艳 陈茜 供稿）
