共建 共享 共赢
——仙桃职业学院纳伟仕分院的“厂中校”启示
发布时间：2012-04-16 信息来源: 湖北省信息
走进位于仙桃职业学院科技大楼的机电1107班，我们会看到一排排整齐的桌椅，一张张坚韧自信的阳光笑脸，这时的你总会觉得有一种积极向上的精神力量。“这个班太特殊了，全班36人，家庭条件都极其有限，经济状况都不好，但他们都不向命运低头，自立自强，他们读大学完全靠的是自己，没有花家里一分钱。”辅导员张芹老师向记者介绍，这些学生无时不刻在感动着自已。这些同学他们都来自同一个集体——仙桃职业学院纳伟仕分院，她是仙桃职院最年轻、最具特色的学院之一。
“校”加“企”，共建厂中校
“就读纳伟仕分院，圆了我的大学梦，我很感谢学院能给我提供这样的求学机会”，纳伟仕分院的学生张远远说，张远远家在河南驻马店，家庭贫困，家中母亲早逝，父亲疾病缠身，家中已无钱供张远远读书，但出乎意料的是张远远在仙桃读大学期间，不仅没增加家里的负担，反而还可以寄钱回家补贴家用。一个学期后当张远远带着仙桃的特产，自已在实习期间挣下的高档音箱和在学校收获到的技能、自信回到家中时，全家人一扫过去的阴霾，喜笑颜开，是纳伟仕分院改变了这一切。
这还得从头说起，仙桃市近年来加大了招商引资的力度，引得一大批在国内外享有盛誉的大企业纷纷落户。纳伟仕集团带着雄厚的资金来了，政府的土地，优惠政策都已到位，厂房也竖起来了，价值不菲的生产线也调试成功了，但高技能人才确成了瓶颈，这成了困扰企业发展的一大难题。纳伟仕的决策者把目光瞄向了仙桃职业学院，仙桃职业学院做为仙桃市的唯一高等学府，是仙桃市人力资源的聚焦中心。企、校初一接触，就产生了火花，“校企联合，共同办学”成为学校与企业的共识，合作成立纳伟仕分院成了当时企业、学校工作日程上的重中之重。
2010年2月，仙桃职业学院与湖北纳伟仕集团联手兴办的仙桃职业学院纳伟仕分院正式挂牌成立，仙桃市委领导对学院的兴办高度重视，寄予厚望，时任市委常委、宣传部长李贵华亲手为学院揭牌。“校企合作，工学交替，顶岗实习，入学即就业，读书也赚钱”这种独特的办学模式吸引了众多学生，招生工作一炮而红，首批学生与2010年9月顺利入校学习。
“校”融“企”，共享资源
仙桃职业学院顺势而为成立的纳伟仕分院是典型的厂中校模式，“校中厂”、“厂中校” 是《教育部关于推进高等职业教育改革与发展的若干意见》中曾明确要求高等职业学校要大力探索的实践教学模式，学校可通过系统设计、实施生产性实训和顶岗实习，推动专业教学的改革与发展。学校提供管理、师资，企业提供设备、技术，校企联合组织实训，为学生校内实训提供真实的岗位训练、职场氛围和企业文化；将课堂建到企业车间的生产一线，特别在实习教学方案设计与实施、指导教师配备、协同管理等方面，与企业密切合作，确保了实习的教学效果。
纳伟仕分院运转两年来，成功融合、共享了学院、企业的各方面资源，促进了学院教学中的工学交替，进一步推动了生产劳动和社会实践的相结合。在教学实践中逐渐形成了类型多样、紧密结合仙桃区域经济建设、凸现专业特色的工学结合人才培养特色。纳伟仕集团以是一家致力于全球消费类电子、光伏产业、新型显示器、通讯产品、IC深加工产业的研发、生产、于一体的高新技术企业。产品包括电子音响组合、3G移动通讯终端、电视机、机顶盒（DVB）、DVD播放器，周边设备及配件。仙桃职业学院根据其产业特点，与机械电子工程学院的模具专业、应用电子技术专业对接，学生在这两个专业中接受相关理论知识学习，在纳伟仕分院接受实践锻炼。为确保厂中校教学模式改革的顺利实施，校企双方共同制定了人才培养方案，共同调整课程设置，共同组建师资队伍，共同编写教材教辅资料，实现了学院专业设置与产业发展对接、人才培养方案与岗位职业要求对接、教学内容更新与企业技术进步对接，形成了学院与企业共建育人平台、优势互补、和谐发展的良好工作机制，深度融合学院办学与企业生产，升华了校企共享资源的内涵。
“校”“企”“生”，共赢发展
2011 年深秋，纳伟仕集团正是生产旺季，企业开足了马力，但用工紧缺，可观的经济效益大打折扣，纳伟仕分院打破常规的教学时段，创造性的采用了“分学期，多阶段”的教学模式，主动对接、服务企业生产，75名学员在院长印德彬的带领下赴纳伟集团总公司所在地广东惠州，进行为期两个半月的生产生顶岗实习，在实习过程中，校企双方共同管理，共同培养学生。企业的用工荒问题迎刃而解，实现了自身的经济效益；学校的实习实践环节得到了充实，师资得到了锻炼；学生技能在顶岗实习中得到了加强，并且每个学生根据自已在企业的工作业绩都取得一份不错的薪酬。纳伟仕分院的创办，服务了地方区域社会经济的发展需求，顺应了高职院校的发展方向，学校、企业、学生三方在纳伟仕分院实现了共赢。
纳伟仕集团作为企业通过厂中校办学模式及时获得员工，充实了自身的员工队伍，省去了招聘和员工培训的成本；通过与学校的合作办学，企业还可对自已的员工进行专业技能的再培训，学历上的再教育再提升，满足了企业员工的要求；企业融入学院，共享了学校的科研优势，可获得学院教师在产品研发、生产中的技术支持。
仙桃职业学院通过与企业联姻，共同修定了更能被企业、社会认可的人才培养方案，专业教学更符合行业企业发展的需求，为提高了人才培养质量奠定了基础；企业的设备为学生实习实训提供了仿真环境，学校避免了设备的重复购置，节省了大量资金，与此同时，学校教师在实训过程中能不断深入企业生产实际，有利于教师开发，研究新工艺，有助于双师型教师的培养。
对学生而言，在学校期间学生就实现了与企业零距离的接触，及早地认识以后就业岗位所需知识，明确了自己的学习目标，在职业道德、职业素质和职业技能上得到了针对性的训练。学生在获得专科文凭的同时，还可获得多种专业等级证书和职业资格证书，在就业时具备更强的竞争力。工学交替模式，减轻了家庭负担，学生就读纳伟仕学院，可免三年住宿费，还可享受学院与企业提供的资助金与生活补贴，并能获得一份自已工作薪酬。
纳伟仕学院成功模式正越来越多得到社会的认可，2011年9月，当纳伟仕学院再次纳入招生计划时，吸引了众多前来咨询的学生及家长，特别是仙桃本地学生的亲睐，据了解，2011级纳伟仕分院仙桃籍学生占全院人数的三分之一。
纳伟仕分院2010级学生陈志本同学曾在自已的日记本上这样写道，当别人还在学校读书的时候，我已经开始拿工资养活自己了；当别人刚毕业找工作的时候，我已经是有三年工作经验的人了，我三年来在企业里所学习到的东西是他们在学校课堂上所无法学到的。在学校学习的专业知识我不比任何人差，我为我当初选择读纳伟仕分院而感到骄傲。这也吐露了每一个纳伟仕学子的真实心声。
（作者：仙桃职业学院：韦文华）
