咸阳职业技术学院校内生产性实训基地建设成效显著


发布时间:2011-04-13 浏览量:

 

      日前,咸阳职业技术学院启动与咸阳凯泽电子有限公司5.8万件374型射频盒加工制造校企合作项目。项目依托咸阳职业技术学院电子装配生产线校内生产性实训基地,由校企双方选派实训指导教师,创设真实企业场景,使学生了解电子产品生产工艺,掌握元器件识别——插件——焊接——装配——调试——检验——包装等工艺操作技能。项目的实施有效解决了该院应用电子专业11个教学班411名学生的《电子材料与元器件》《电子组装工艺及设备》《模拟电子技术》《电视技术》等课程实训问题,保证了实践教学的成效,促进了校企深层合作。这是该院在校内生产性实训基地建设方面,取得又一重要成果。
     教育部《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(〔2006〕16号)文件指出:“要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式,由学校提供场地和管理,企业提供设备、技术和师资支持,以企业为主组织实训;加强和推进校外顶岗实习力度,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,提高学生的实际动手能力。”近年来,咸阳职业技术学院按照教育部、教育厅要求,不断加快校内生产性实训基地建设步伐,并取得了显著成绩。
   该院先后与陕西法士特齿轮有限公司合作,开展了3000件汽车轴承端盖加工项目,数控专业学生1000人次参与;与咸阳某机电公司合作,开展了4000件某军用机电产生加工项目,焊接自动化专业学生800人次参与;与西安森舍公司合作,开展了6224台深海探波器生产项目,电子专业学生1200人次参与;与西安子竹公司合作,开展了11678件射频调制器加工项目,电子专业学生1200人次参与;与咸阳凯泽公司合作,开展了5000件燃气煤气表卡座生产项目,机电专业学生1000人次参与等。这些项目实施以来,对该院专业建设、课程建设、实验实训基地建设等产生了重要的积极影响,切实增强了实践教学效果,有效节约了实训消耗成本,实现了以训促教、以厂养训的校内生产性实训基地建设目标。
     据悉,“十二五”期间,该院将按照教学、生产、科研、服务一体化的思路,加快建设“校中厂、厂中校”的“校企一体化”实训基地。主动加强与省内外知名企业的深度合作,通过“引企入校”、“就业换设备”、“培训换设备”等方式,建成3-5个“真设备、真项目、真环境”的校内生产性实训基地。按照“资源整合,功能提升”的建设要求,整合院内实验实训室,形成2-3个资源共享程度较高,集教学、生产、科研、培训、技能鉴定为一体的实训中心,实现院内实训基地质的提升。
校内生产性实训基地是指职业技术院校在校内通过新建或改造原有实验实训室、引企入校、创建专业公司和组建研究所等方式,依据工厂化、车间化进行布局和设备选型,参照企业员工管理、成本控制、质量监控、绩效考核等管理模式建立起来,具有生产功能的学生实践教学场所。