重庆城市职业学院：在航空科普中拓展“大思政课”

在教育改革发展扎实推进的当下，大中小学思想政治教育一体化建设成为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要抓手。

航空科普基地作为连接航空专业知识与大众科普教育的桥梁，具备独特的教育资源与文化内涵。重庆城市职业学院航空科普基地以“航空科普进校园”和“职业体验”活动为载体，聚焦资源整合与协同创新，共建共享高效优质的思政教育平台，整合多方资源，构建起从小学启蒙、中学深化到大学升华的连贯思政育人路径，培养具有爱国情怀、科学精神和社会责任感的新时代人才。

机制破壁

构建“政—企—校—协”协同育人生态

建立多元协同机制，统筹制度联动。基地建立“政府政策牵引、企业资源共享、学校课程落地、社会评价反哺”的闭环运行机制，成立由教育主管部门、学校、科普基地等组成的协同工作领导小组，统筹各方力量共同设计课程内容与活动形式，组建由企业导师和学校教师构成的特色课程群建设队伍，实现从顶层设计到具体执行的全链条贯通。

整合区域优质资源，搭建共享平台。基地充分发挥区域资源优势，整合永川大安通用机场、自贡凤鸣通用机场、航空研学基地、无人机研学基地等硬件资源，打造集设备展示、研学科普、职业体验于一体的多功能空间，形成“需求共研—课程共建—基地共享”的协作网络，让思政教育从课堂延伸到实景。

构建“四维”评价体系，形成育人闭环。基地建立学校、政府部门、企业、行业协会“四维联动”评价体系——学校侧重课程实施与过程管理，政府部门聚焦政策落实与资源保障，企业关注产业对接与人才适配，行业协会把关行业标准与专业水准，通过多元主体的综合评估，形成闭环式育人质量保障体系。

课程进阶

打造“三段四阶五育融合”育人体系

构建阶梯课程，适配全学段成长需求。基地遵循大中小学生认知发展规律，构建“启蒙—探索—职业—创新”四阶递进式课程体系，实现不同学段思政教育的分层施教、螺旋上升。

基地在小学阶段开发“航空启蒙”课程，通过飞行器静态展示、纸飞机制作、飞行员故事讲解，以故事化、游戏化方式教学，设计趣味化课程，启蒙学生科学精神与爱国情怀。在初中阶段开发“探索教育”课程，通过讲授飞行原理与中国航空史，设计跨学科课程，培养学生科学思维，强化责任意识。在高中阶段开发“职业教育”课程，通过组织无人机操控、机场调度模拟、航拍测绘等实践项目，设计职业导向课程，深化学生职业认知，提升实践能力。在大学阶段开发“创新教育”课程，对接低空经济产业链，组织学生参与企业真实项目、学生创新创业项目，开设系列高阶课程，深化“产业创新”课程，在服务产业需求中推动技术创新。

推进“五育”融合，打造全方位育人矩阵。以中国民航文化为载体，通过德智体美劳“五育”深度融合，打造“德育引领、智育筑基、体育强基、美育浸润、劳动教育践行”的全方位育人矩阵。

德育引领，理想信念领航。基地开设有“城市匠星大讲堂”系列讲座，通过对话技能大师、讲好中国民航故事等教学内容，使学生厚植家国情怀，强化职业使命感，培育社会主义核心价值观。智育筑基，扎实学识启智。基地开设有“飞机机型科普”“民航概述”等课程，学生通过科普课堂、趣味知识竞赛，了解中国民航发展史、飞机机型、飞机机体结构等民航知识，培养科学思维，激发探索创新精神。体育强基，实践体验起航。基地开设有“安全救援”课程，通过紧急迫降演练、水上逃生等安全救援实训，帮助学生锤炼身体素质，培养应急能力，强化团队协作意识。美育浸润，礼仪文化导航。基地开设有“民航服务礼仪大讲堂”课程，通过讲解民航服务礼仪，让学生体验服饰美、礼仪美、文化美，提升审美素养，传承文化自信，塑造职业形象气质。劳动教育践行，创新实践赋能。基地开设有“‘翼飞’冲天”课程，通过航模制作、机务维修实操、地勤服务模拟、航模竞赛、无人机试飞体验等教学活动，深化产教融合，培养学生弘扬工匠精神，提升动手能力。

场景赋能

完善“虚实共生”育人矩阵

实景化职业场域，分层开展体验项目。基地针对不同学段设计差异化职业体验项目，为幼儿园及小学低年级学生开展航空主题绘画比赛，为小学高年级及中学生开展航模制作、飞行竞赛、机务维修实操、地勤服务模拟、无人机试飞等活动；大学生全程参与组织协调与技术支持，并进行科普志愿服务，实现大中小学生朋辈互助、共同成长。依托永川区“一带一路”航空航天科普基地展厅，设置固定翼飞机室外展厅、直升机室内展厅、红色航空文化展厅等实景空间，通过实物与展板展示中国航空航天发展历程；开发“地勤服务模拟”“航空安全救援”等情境教学项目，提升不同阶段学生的职业认知。

数字化孪生平台，拓展虚拟研学空间。在现有教育培训资源基础上，基地正在联合航空科普馆等机构和重庆本地航空企业，共建两地三方协同合作的航空航天科普基地，搭建元宇宙航空馆，上线“重走航空长征路”等虚拟研学项目，共享科普资源。

社会化实践网络，丰富系列研学活动。联合成渝地区多个红色教育基地、航空类研学基地，基地开展“‘永青春’永川青少年公益研学行”“‘飞上蓝天’逐梦低空公益研学行”等系列研学活动，以及“城市匠星大讲堂”等学术活动，实现学生科学素养与创新能力的阶梯式提升。

基地的探索实践以“协同机制破壁垒、进阶课程贯学段、多维场景强体验”为抓手，推动思政教育学段衔接、资源统筹、体验升级，为新时代“大思政课”建设提供了“有魂、有根、有料、有效”的系统解决方案，形成可复制推广的大中小学思政教育一体化建设新模式。

（胡圣知 曹月 姜天丽）