重庆工商职业学院：智慧体育“四域协同”赋能校园大健康生态治理创新实践

一、实施背景

为积极响应《健康中国2030规划纲要》战略决策，落实“体重管理年”三年行动，实施健康优先发展战略，营造健康校园生态环境，重庆工商职业学院立足职业教育特色，聚焦体育教学、运动竞赛、卫生健康、智慧党建四域协同，依托大数据、人工智能等新质生产力技术，打造集健康教育、体能促进、疾病防卫、党建引领等多功能一体的全场景智慧健康管理体系，学生健康管理效果斐然，因地制宜提升数字化健康校园生态治理实效。

二、具体措施

（一）发挥体育课堂主导作用，驱动健康管理纵深推进

学校以体育课堂作为学生健康发展的主阵地，建立数字体育场景，利用新型劳动资料的科技化属性为校园健康发展提供有力支持。

课前，沉浸体验虚拟仿真，突破教学现实桎梏。采用虚拟现实（VR）技术构建沉浸式展示场域，打破形式与虚拟的壁垒，实现线上与线下的融合交互，通过增强现实（AR）技术亲历式感受突破时空限制，拓展学生运动感受的广度和深度，形成“沉浸体验—主观训练—技术反馈”的学习模式。

课中，应用智能体育设备，加快数据分析引擎。借助心率手环，洞察学生的运动负荷，实时心率预警确保教学处于安全阈值；自建3D解剖数字模型拓展教学应用场景，学生通过拖动、旋转、缩放等操作，直观掌握人体结构与运动原理；结合动作捕捉运动轨迹采集，通过高精度数据分析与标准动作实时叠加显示，形成热力图，构成多维信息框架的全息画像，帮助学生预警健康风险。

课后，依托自建网络平台，推动课外服务精准导联。通过“体能训练与健身”平台，开展线上辅助教学，实时共享健康小知识与健身方法，为学生参与课外锻炼提供参考和指引；其次，学生每学期在平台上完成“健康知识问答和AI体能测评”打卡专项任务，实时监测运动数据，诊断健康行为养成能力。

图1 智慧课堂驱动校园大健康生态治理创新实施路径

（二）建立多元化竞赛体系，拓展健康效应力量载体

学校以“三维联动”战略驱动健康校园活力生态，推动校园竞赛从单一活动向立体化育人载体转型，为健康校园建设注入持久动能。

一是打破传统竞赛体系间的数据孤岛。通过智慧化平台实现跨赛事资源融通，构建多层次、全方位的竞赛平台，建立全员覆盖、人人参与的常态化院内、校内、校际联赛和选拔性竞赛为一体的多元化、递进式竞赛体系，促进学生体育竞赛、健康管理与课后活动形成有效闭环。

二是构建“场景+技术+服务”的竞赛协同体系。持续拓宽赛事活动覆盖范围，将智能设备、数据分析与活动设计深度融合，积极引导体育赛事活动向数字化、智能化、娱乐化方向转型，举办新兴运动赛事、AI体能赛、数智越野等，丰富赛事种类，创新赛事形式，培育打造“体育+科技”、“线上+线下”体育赛事特色品牌，形成一校多品体育赛事格局。

三是出台《学生竞赛成绩奖励管理办法》等政策文件，将健康行为、课外锻炼记录与竞赛成绩纳入学生评优体系和专业培养方案，赋予第二课堂学分，形成“学有所获、赛有所得”的良性循环，学生体质健康达标率提升至92.76%，优良率年均增长1.62%，健康校园育人成效显著。

图2  健康校园“三维联动”战略治理框架

（三）筑牢卫生防控意识屏障，护航健康管理生命周期

在校园中开展卫生防控意识教育并结合智慧体育手段护航学生健康管理升级，构建“意识培养—行为监测—数据管控”的周期闭环，助力校园健康提质增效。

一是搭建1个健康智慧管理平台。注重意识培养与行为引导双驱动，为大学生提供全方位的健康指导与信息服务，自建平台实时发布体育健身理论和实践锻炼方法，普及卫生防控知识，指导学生科学高效进行体育锻炼与健康维护，服务师生1377人次，师生认可度超过94.1%，可持续涵养智慧健康育人生态。

二是创建1个健康测试管理中心。通过测前教培、现场指导及测后反馈等环节，形成闭环管理，由体育学、运动医学、心理学等多领域专家构成评估团队，对BMI超标学生启动运动营养双干预，饮食热量与运动消耗联动生成健康建议，为运动损伤高风险学生定制康复计划，对体质测试中心率异常波动者，由心理教师介入开展认知行为疗法（CBT），提升精准评估质量与动态干预实效，测试效率提升40%，数据误差率降至0.3%以下。

三是构建1个卫生健康数据仓。全面采集学生体检数据、运动数据，心理健康数据等，每学期从“生理—心理—社交”三维度生成学生健康图谱，梳理基础数据、测试结果、变化阈值的三维动态进阶清单，结合大数据深度分析，自动匹配运动方案、营养饮食、心理调节等处方，从信息采集到健康辨识，从健康咨询到干预指导，形成学生的个人卫生健康数据仓，为校园健康提质增效提供系统性支撑。

图3 “智检仓”三建联动健康校园生态图谱

（四）强化党建引领治理效能，擎画健康发展新蓝图

一是发挥党员的先锋模范作用。以“智慧运动+党员引导”双轨并行，确定党员责任区，划分运动区域，党员带头参与运动打卡、线上健康知识学习，智能运动APP生成先锋运动榜，打造云端运动会党建品牌，强化党建引领力。

二是组建党员健康服务团队。发挥体育党员的专业优势，开展线上直播，包含健身操、传统养生功法、健身指导等课程，为学生在课余时间提供健康庇护，开展智慧健康线上公益讲堂，党员专家在线答疑，为师生提供运动损伤防护指导，普及健康运动大众化、常态化。

三是整合红色党建资源。线上开展“红色文化拔河PK赛”“党史竞答速度PK赛”，线下结合“数字地图”，开展红色主题活动《重走长征路—主题式障碍跑》，在实践中传承红色基因，在筑牢根基中加快“党建+健康”升级，通过线上线下融合共治，提升智慧党建引领校园大健康治理质效。

三、成果成效

（一）卫生健康管理精准高效，体质健康水平全面提升

通过建立智能支撑、全员参与、体系完整的卫生健康数据仓，动态监控学生的健康指标，2024年学生体质健康优良率较2023年上升1.62%，学生BMI平均值较2023年下降0.84，体现出营养干预和运动促进的综合成效，学生自主参加体育运动的意识显著增强，课外体育活动出勤率保持在85%以上，实现每天不少于1小时的体育锻炼要求，校园体育活动氛围日渐浓厚，健康水平逐年攀升。

（二）竞赛机制激发健康活力，体育竞赛成绩硕果累累

通过多元化递进式体育竞赛体系，夯实全员的健康水平，争创学生一流专项竞技成绩，组队参加省部级、国家级联赛取得突破性成绩。参加2024年重庆市大学生田径比赛荣获3金1银2铜等共计16个奖项，并获得团体总分第三名的历史性佳绩；在2024年重庆市大学生健美操比赛中获得第一名1项，第二名3项等共计6个奖项，获得团体总分第五名及体育道德风尚奖，体育竞赛佳绩频出助推学校健康管理工作走深走实。

（三）智慧体育场景全域覆盖，健康校园建设成效显著

建立智慧动态视觉资源、动捕成像系统、VR运动体验资源等特色运动智慧资源库，有效推动学校健康空间智能化升级，探索形成智慧体育助力大健康生态建设模式，自建智慧网络健康平台，学生使用率超过91.1%，回帖率达95.7%，高效便捷服务师生发展。教育部职成司发布了2024—2025学年秋季学期《职业院校智慧校园建设成熟度报告》，本次评估共有全国近1600所院校参评，仅109所获评A等级，占比不足7%，我校再次获评A等级，充分彰显了学校在数据质量、应用效能、技术能力等方面的常态化应用情况和教育数字化水平。

（四）党建引领凝聚治理合力，师生共创健康校园新格局

党员先锋引领铸师魂，匠心传承育匠人，在2024年重庆市职业院校教师教学能力比赛中，我校体育党支部党员教师团队以《重走长征路—主题式障碍跑》为参赛作品，将红色基因融入健康治理实践，荣获大赛一等奖；党员干部积极组织全校3000余人参与智慧体质监测工作，建立动态健康数据库，并以此实践为基础，成功入选高校组学生体质健康管理典型案例一等奖，充分彰显了我校体育党支部教师队伍的专业实力与党建引领下的创新发展成效。

图4 党建领航基层治理成效

四、经验启示

智慧体育建设成为校园健康数字化转型的关键赋能，正重塑现代校园健康生态，大学生健康发展应紧紧围绕以新质生产力赋能体育高质量发展进行研究，以数字化技术驱动校园健康管理革新，挖掘助力健康活动参与的数智化技术、流通共享的大学生健康数智化资源，以及优化大学生健康管理的数智化平台，创新“智慧党建+健康治理”融合机制，深化智慧体育助力健康校园发展的治理体系和现代化治理水平，提升全校师生健康生活质量。

（作者：苏霞、李佳、康宁，都系重庆开放大学/重庆工商职业学院教师。本案例系重庆工商职业学院教育教学改革研究项目[GZND2025211]阶段性成果。）