江苏航运职业技术学院:校企协同打造人才培养新范式
发布时间:2024-09-13 信息来源: 《中国教育报》2024年9月13日08版
江苏航运职业技术学院瞄准未来产业发展,与区域内高端装备制造头部企业中国国际海运集装箱(集团)股份有限公司(以下简称“中集集团”)实施“智造蓝领”精英定制专班项目,通过“双主体联动、三角色转换、四链条耦合”,构建定制化技能人才培养模式;推行融合虚实场景,导入实训项目,创设教学资源,打造了实战化的实践创新实训基地;让学生明确职业规划、强化价值认同、提升实践技能,培养了一批创新型、技能型人才。
项目驱动,精英定制,开启产教深度融合新篇章
随着“中国制造2025”战略蓝图的稳步推进及企业对“智转数改”的实际需求,企业界对既精通先进制造技术又具备高度创新能力和专业素养的蓝领精英的渴求愈发强烈。在此背景下,深化校企合作,构建产学研用深度融合的协同育人体系,成为破解人才供需矛盾、培育契合未来产业发展需求的复合型、高技能人才的关键路径,对于推动制造业转型升级、实现经济高质量发展具有重要的作用。
江苏航运职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,构建学校、行业、企业协同发展机制,与中集集团于2023年4月正式启动“智造蓝领”精英定制专班项目。中集集团前瞻性地聚焦未来产业的蓬勃兴起,致力于构建一支层次分明、创新能力卓越的技能型人才梯队,选派高级工程师与资深人力资源专家,携手学校专业教师,共同绘制了高技能人才培养的蓝图,力求实现教育与产业的深度融合与高效对接。
高效协同,紧密耦合,开发创新人才培养新模式
学校与中集集团两个主体之间建立紧密的合作关系,形成优势互补、资源共享的联动机制。双方通过定期交流、联合授课、共同研发等方式,实现人才培养目标与企业需求的高度契合。通过校企协同联合培养,实现学生由学习者到实践者,再到能够提出创新思路和解决方案的创新者的三个角色的转换。精准对接企业需求,促进了“岗位链、课程链、创新链、人才链”的深度耦合,使岗位要求与课程内容、创新实践、人才培养之间形成有效的映射关系,建立“双主体联动、三角色转换、四链条耦合”的创新型人才培养模式,构建了一个高效协同、紧密耦合的人才培养生态系统。
将虚拟仿真技术与现实物理环境有机结合,开发高度仿真的虚拟实验室、生产线或工作场景,使学生能够在无风险的环境中进行复杂操作和决策练习。通过企业导师和学校教师双向指导,将企业真实案例融入教学过程,结合虚拟仿真技术,让学生深刻体会工作流程和技术要点,再进行真实环境的实战化训练,从而提升学生的实践技能。结合行业发展趋势和企业实际需求,设计具有挑战性和实用性的实训项目,开发或整合高质量的教学资源、工具和平台,提升学生的实践能力和创新能力,打造了一个集虚实融合、项目导向、丰富资源于一体的实践创新实训基地。积极引导学生在实践过程中发挥主观能动性,大胆假设,提出创新工艺流程的想法,培养他们的创新思维和实践创新能力;鼓励学生将成果转化,培养他们敢想敢干的创业精神。
双向循环,文化铸魂,开辟职业价值认同新路径
学校与中集集团精心设计、联合部署,邀请来自中集南通特箱、中集环科、中集能源等领域的资深人力资源经理,在现场进行专题演讲并安排实地考察,全方位展现了中集集团雄厚的企业实力、优秀的科技成果、严谨的科学管理以及蓬勃向上的发展态势,激发了学生对企业的职业向往与归属感。通过需求对接,校企导师依据每名学生的兴趣偏好、专业特长及个人愿景,量身定制职业规划指导方案,让学生深刻体会到在中集集团这片沃土上,拥有宽广的成长空间与职业前景,增强了学生的职业认同感与归属感,成功吸引了众多优秀学子踊跃加入。订单班在原有课程体系的坚实基础上,创新性地融入强化企业关键技术能力的特色课程与培养职业素养的精进训练,构建起理论与实践并重的知识体系。将企业“用户至上,品质为先”的核心理念、“创新、创造、创业”的不懈追求以及“诚信、担当、共赢”的核心价值观,深度融入教学每一个环节,润物细无声地滋养着学生的心田,拓宽了学生的职业视野,更在潜移默化中坚定了他们对未来职业生涯的信心,促使学生在知识学习与能力锻造的过程中,经历从理性认知到情感共鸣,再到由衷热爱的深刻转变,提高个人成长与企业精神的契合度,实现飞跃式成长。
示范引领,奖学励志,激活青年学子成长新动能
为彰显企业精神,发挥榜样力量,中集集团捐赠20万元专项培养经费,校企双方携手共创“智造蓝领”成长基金奖学金计划,旨在表彰在思想品德、纪律遵守、实践技能等维度表现杰出的定制专班学生。该计划精心设计了奖学金,优秀带教师傅奖、杰出企业辅导员奖及卓越学校辅导员奖,全面覆盖教学与实践的各个环节。奖学金的设立,不仅是对个人努力的认可,更是校企双方对人才培养工作深切关怀与高度重视的体现,它如同灯塔般照亮了青年学子前行的道路,激励他们矢志不渝地扎根一线、精研技能,为中国式现代化建设贡献青春力量,矢志不渝地追求卓越,共创美好未来。
通过订单班培养,学生不仅掌握了工业机器人、自动化生产线等智能制造相关设备的操作与维护技能,还提升了产品设计与制造的能力,能够运用先进的设计软件和制造技术,开发出具有智能化功能的产品,其中一名学生在教师的指导下将创新成果转化,在2023年中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得金奖;订单班全体学员顺利通过了上岗考核,获得中集集团各企业的一致认可。
江苏航运职业技术学院与中集集团的定制化人才培养模式,在推进产教融合、培养制造业“智改数转”青年技能型人才方面成效显著,为智能制造企业发展提供有力的人才支撑,为我国高端装备智造产业的持续发展注入新的活力与动力。
未来,江苏航运职业技术学院将在学校党委领导下不断探索创新校企合作育人模式,积极对接国家重大战略和区域重点产业发展需求,服务江苏“1650”产业体系建设,坚守为党育人、为国育才的初心使命,培养适应新质生产力发展和满足未来产业发展需求的高素质技能人才。
(曹将栋)