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职业教育大有可为——高职学生研发可爬楼梯扫地机器人,突破行业市场
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河南工业职业技术学院:创新治理机制 赋能专业群建设
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湖南机电职业技术学院:“级分制”课程评价体系的探索
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烟台汽车工程职业学院探索“多维度实施、全方位保障”的课堂模式,推进课堂革命
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百舸勤争流,高峰勇攀登
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“一促三融合”深化公共基础课程改革
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实践教学让思政课“动”起来
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重庆财经职业学院以“培、研、赛、评” 打造“四型”辅导员队伍
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“三联动+五融合+五对接” 实现“三交互”协同育人
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嚼着吃的陈皮果——高职创新教育的有效实例
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芙蓉花开三十载 春风化雨育英才
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落实立德树人根本任务 切实做好高校思想政治工作