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打造国际航海人才培养“金名片”
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从“封闭课堂”走向“职场化、生产性”教学
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常州工业职业技术学院:“八化”并举 解锁课堂教学提质增效
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精准通用课程定位提高职教适应性
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创新教学改革 提升专业实力
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江苏食品药品职业技术学院构建“四平台、四衔接”课程体系 探索职教本科育人路径
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唐山工业职业技术学院打造“课赛融合”新模式
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广东科学技术职业学院:“三课堂”促进党史学习教育“活起来”
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浙江旅游职业学院:这里的学生就业季成“主角”
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构建多元发展评价机制 激发师资队伍内生动力
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建设特色公共课程 支撑专业创新发展
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黑龙江农业工程职业学院教学诊改常态纠偏提升质量