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提高职业教育质量有待去行政化
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职业教育发展需要新“制度供应”
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中国当代职业指导发展回眸1978~2008
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高职教育改革与可持续发展
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职业教育发展论
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30年中国职业教育学建构与发展
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近三十年来我国职业教育原理研究的回顾与展望
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高职教育改革面临“拐点”
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高职教育须寻求突破
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教育资源怎样配置