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陈子季：深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展
2022-05-17 -
职教本科要紧抓专业和专业群建设
2022-12-06
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高水平专业群如何生成集聚效应
2022-12-06
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看教育如何激发创新“第一动力”
2022-12-06
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现场工程师学院： 解决“校热企冷” 突出“复合”“实践”
2022-12-06
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中国特色学徒制：“现场工程师”培养的秘密武器
2022-12-06
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推动“双师型”教师队伍建设迈入新阶段
2022-11-30
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“双师型”教师认定要关注什么
2022-11-30
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推动职业教育高质量发展需综合施策
2022-11-30
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职业教育高质量发展需要标准
2022-11-30
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职教师资队伍建设的中国方案
2022-11-29
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职业院校如何应对机器人职业新场景
2022-11-29
