重庆财经职业学院:创新机制推进成渝地区双城经济圈财经职业教育联盟师资队伍建设


发布时间:2020-11-25 浏览量: 信息来源: 重庆信息

重庆财经职业学院依托成渝地区双城经济圈财经职教联盟,以关键人才体制机制创新为突破口,加快构建起较为完善的平台共享、师资共育、教师互派、社会服务等机制,加强高水平师资队伍建设深度合作,创新机制推进成渝地区双城经济圈财经职业教育联盟师资队伍建设。

一是搭建“多元平台”,创新平台载体共建共享机制。充分利用联盟内政、行、校、企多方资源,通过“政行校企”“政校企”“校校企”等多种形式,共建共享“双师型”名师工作室、技能大师工作室、博士后科研工作站、“双师型”教师培训基地、会计研究与服务中心、新金融研究所、国家会计学院培训基地等平台,探索推行共建共享“双城双平台”运作机制,共享优质师资资源,开展联合培训、项目公关、成果推广等工作,打造品牌平台,运用平台资源集聚和共育人才。目前,联盟内已建有2个省部级“双师型”名师工作室,1个省部级技能大师工作室,1个博士后科研工作站,10个“双师型”教师培训基地。

二是注重“财经特色”,创新“双师型”师资共育共享机制。联盟单位依据财经行业企业标准,以提升教师的财经综合素质和职业素养、财经理论与实践教学能力、财经行业趋势与前沿分析能力、财经学术研究和技术创新能力、财经信息化运用能力“两素四能”为重点,共同制定具有财经特色、跨界型、双职双岗特征的财经类高水平 “双师型”教师标准;建立与财经行业企业技术技能标准对接的“双师型”教师同步发展机制,制定联盟内校企人才互聘交流计划和专兼职教师“双岗双薪”实施办法;跨区域、跨校、跨专业、校企联合创建“双师型”教师团队,共建课程、共研项目、共服企业、共导学徒。目前,联盟内学校每学期选派5-10名优秀教师赴联盟内企业就职,联盟内企业选派5-10名联盟内企业优秀会计师、管理人才、经济师、工程师来校担任专业课教师。

三是重视“三个结合”,创新联盟教师互派交流机制。结合联盟内各方专业优势和特色,取长补短,强强联合,建立联盟专兼职教师资源库;结合教师学科和专业特长,联盟内校企之间互相选派人员、双向兼职、双重身份;结合教师个人发展和教学任务需要,实施骨干教师互派计划,每学期互相选派5-10名专项计划人选至合作高校担任其专业专任课教师或指导实习实践。

四是完善“三个体制”,创新教师社会服务机制。健全协调体制,整合联盟资源,统筹规划,形成统一领导、齐抓共管、专兼职队伍相结合、全联盟紧密配合的工作网络;完善资源对接体制,建立学校与政府相关部门、行业协会、企业、高技能人才的“四级”对接关系,开拓教师社会服务资源;探索运行体制,制定联盟内师资社会服务管理办法和社会服务规划等制度和计划,采取脱产挂职、业余兼职、离职创业等多种形式推动教师提升社会服务能力。

陈骞 重庆财经职业学院 供稿)