“党建+学生工作室”特色育人模式成效显著


发布时间:2019-12-11 浏览量:

保定电力职业技术学院(以下简称“保定电院”)动力党支部在“不忘初心、牢记使命”主题教育中直面问题,探索创新,持续丰富和完善“党建+学生工作室”特色育人模式,用党建“红心”引领“匠心”,取得了显著成效。

立足实际,打造党建落地新平台。在当前职教改革大环境下,以动手实践为主要特征的第二课堂作用日益明显。为解决学生第二课堂指导缺乏师资、创新缺少平台的问题,保定电院动力党支部牵头成立了学生“创动力工作室”,党建的引领作用有了实实在在的依托和抓手。

作为专业创新技能平台,“创动力工作室”在开展活动时,注重第一课堂和第二课堂互通,注重学科特色与第二课堂有机结合,深化了学习内容,拓展了学习领域,提升了创新能力,增强了学生的责任意识和团队精神,实现了双促进。

探索实施第二课堂“导师制”。支部与学生工作室结对子,党员与学生手拉手,主动认领项目,一对一担当学生作品指导教师。注重对“导师”的考核奖励,支部对党员指导教师采用不定期辅导、定期考核的办法,党员教师每月至少辅导两次。并根据学生实际需求,随时一对一进行指导,支部每年末对党员指导教师实施考核,对获得省级以上的作品进行绩效奖励。

党群联动,提升学生发展硬功夫。举措千万条,惠生是关键。保定电院动力党支部结合自身实际,将党支部主题党日活动开到现场去,将党建融入学生第二课堂。先后组织开展了“铺设赛道,助力起飞“等多期主题党日,支部党员与学生面对面,提想法、说创意,论可行。“创动力工作室”成立两年来,在省内外大赛“发明杯”、“挑战杯”“制图与能力构型”等赛事中多次获奖,获奖比例高达50%以上。仅2019年,成员荣获省级以上奖项15项。2019年8月,2名成员在第十三届“西门子杯”中国智能制造挑战赛全国总决赛比赛中荣获“流程行业自动化赛项”全国总决赛高职组第一名,并被授予特等奖。支部和党员服务学生成长成才,学生创新能力大大提升。

互促共进,花开并蒂显成效。保定电院动力党支部创新推动党建与业务深度融合,通过打造“党建+学生工作室” 特色育人模式,充分发挥了支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在支部引领之下,党员群众深度协作、团结互助,“学生工作室”得到滋养并茁壮成长,创新育人格局得到优化,党员价值引领作用也在实际工作中得以展示发挥。

“走心”才能“出彩”。“党建+学生工作室”育人平台作为党建推动业务工作的切入点和有效载体,真正把党支部的组织优势和密切联系群众的优势转化为破解难题的有效武器,支部党建工作从形式到内容上得到深化,从深度到广度上得到了拓展,“走心”的党建使支部始终保持生机与活力。动力党支部2018年荣获河北省高校先进基层党组织, 2019年荣获国网冀北电力有限公司“先锋党支部”。(安凤艳  贾同振)