沈阳市以专业建设为抓手全面展开试验区工作
发布时间：2011-05-23 信息来源: 《国家职业教育改革试验区工作简报》第七期
2010年10月，沈阳市以试验区建设为契机，开始着手进行中等职业教育专业设置的调整及专业结构的优化布局，并于2011年3月印发了《沈阳市中等职业教育专业布局与结构调整优化工作方案》。
“职业教育服务于地方经济发展”，是试验区的重要目标，也是职业教育的根本所在。沈阳城市经济发展的主基调是要集中做强汽车及零部件、装备制造、电子信息、化工医药和农产品加工等五大支柱产业，从而带动辽宁乃至东北实现全面振兴。当前，沈阳市中等职业学校仅加工制造类、交通运输类、信息技术类三项在校生人数之和就占在校生总人数的55.6%；资源环境类、能源与新能源类、石油化工类、轻纺食品类、司法服务类和公共管理与服务类在校学生人数仅占总人数的3.7%，基本实现了专业与产业的对接。
此次专业调整以“支持重点专业，发展新兴专业”为原则，采用渐进性方式，进一步根据市场需求和学校发展定位，夯实和拓展专业体系构架。首先，从教育局直属职业学校入手，依据教育部颁发的《中等职业学校专业目录（2010年修订）》，对开办专业（方向）的名称加以规范，停办了18个与学校校名及骨干专业不相符合的专业，撤并了7个重复设置专业，拟增设26个专业（方向）。其次，2011年3月中旬，启动以区县（市）职教中心为主体的第二轮专业调整，调整的目标是提倡采取学历教育与短期培训相结合，指导学校大幅度增加涉农专业（方向），强化区县（市）职教中心的品牌与特色建设，不断提高为区域经济社会发展服务的能力和水平。
以政府为主导、行业为指导、学校为主体、行业企业深度参与的专业布局和结构调整，其核心是根据城市功能定位、产业结构调整、经济增长方式转变和科技进步的特点，紧密结合国家战略性产业、重点产业和区域特色产业的发展需要，指导学校准确发展定位，科学合理地设置专业、避免重复设置、盲目建设和低水平竞争，从而达到培植一批对应沈阳市产业、全国一流水平的优势专业群，形成有序发展的专业建设新格局。
