美国英国职业教育课程模式
发布时间：2010-01-16 信息来源: 互联网
美国社区学院的课程结构主要包括：学术教育课程、职业教育课程、继续教育课程、补救教育课程、社区教育课程，它们与工作的匹配程度相对较低。如有些学院开设与工作没有直接联系的人文学科和社会学科，这反映出美国高等职业教育中更重视人的全面发展，并且在课程理论深度方面，其对于基础理论的要求也不高，主要根据专业能力形成的需要开设理论课程。
英国通过推行“国家职业资格证书”，使课程内容与工作要求的结合达到了较高水平；受传统学术教育的影响，英国高等职业教育很重视基础理论的教学，特别是随着高等职业教育机构的普遍升级，理论深度有进一步加强的趋势。
