顺商文化筑基 产教相融共生

顺德职业技术大学商学院锻造高技能新商科人才


发布时间:2026-04-21 浏览量: 信息来源: 《中国教育报》2026年4月21日08版

推动生产性服务业向专业化和价值链高端延伸已成为制造业升级的迫切需求,急需大批高素质技能型新商科人才。顺德职业技术大学商学院立足地方、服务区域产业发展,在新商科人才培养中以顺商文化(家国情怀、敢为人先、求真务实、勤奋敬业、低调专注、开放兼容、乐善好施)为牵引、产教融合为抓手,创新构建“顺商文化筑基、产教相融共生”的人才培养新模式。顺德职业技术大学商学院以顺商文化为纽带、利益共享为核心,将产业新要求与文化传承协同融入人才培养全过程,着力培养“懂顺商文化、精数智技能、通产业需求”的新商科高技能人才。

文化铸魂

构建顺商特质育人体系

顺德职业技术大学商学院联合顺商发展研究会,将顺商文化深度融入人才培养目标,系统挖掘顺商精神内涵并赋予其时代新义,据此优化人才培养模式与路径。经充分论证,提炼出数十个商业核心素养,并组织学生开展“本土企业家精神与高职创业文化融通实践”等研究项目。在制度保障层面,顺德职业技术大学商学院推动将传播顺商文化、弘扬顺商精神写入章程,纳入专业人才培养方案,并修订多门专业核心课程标准,实现文化育人“有章可循”。在实践育人层面,顺德职业技术大学商学院开设“顺商故事与顺商精神”等平台课程,联合图书馆、顺商发展研究会建设“顺商文献主题馆”,每年举办多期顺商大讲堂,成立“未来企业家协会”等学生社团,常态化开展顺商调研、工业研学等实践活动,形成“课堂学习—平台提升—实践锻炼”的育人闭环,推动顺商文化内化为学生的职业认同与文化自信。在此过程中,顺德职业技术大学商学院通过产教深度融合,进一步凝练顺商文化的独特品质,构建起系统的理论体系。

数智赋能

重构产业适配教学内容

顺德职业技术大学商学院建立课程内容动态调整机制,每个专业每学期走访多家合作企业,新增数字管理、数智物流等5个数字化课程模块,每个模块含3至5门课程,全面实现核心课程数智化升级全覆盖。联合顺商发展研究会打造“顺商品牌故事汇”案例库,校企协同编写出版13本校本教材、汇编课程思政优秀教学案例集,牵头、参与建设多个国家专业教学资源库,形成“产业需求—课程升级—资源建设”闭环。建设省级产教融合实训基地和虚拟仿真实训中心,构建“课程—单专业—跨专业—创新创业”四级实践教学体系,努力打造真环境、真业务、真职场、真经营的“四真”教学场景,切实提升学生发现和解决实际问题的能力。

校企协同

创新共建共育教学模式

顺德职业技术大学商学院联合多家企业成立“全国家电新业态产教融合共同体”,共建示范性产业学院和产教融合实践中心等协同育人平台,推动企业捐赠先进设备,校企共建校中厂、厂中校等各类教学场所。聘请45名产业导师与专任教师共同设计教学任务、联合授课,积极开展订单班培养和现代学徒制试点。打造“一专一企”校企合作品牌项目,依托虚拟教研室跨校、跨企动态组建项目团队;实施“一师一企一项目”工程,完成企业委托的技术服务百余项,教师将实际项目引入课堂,并将其衍生为多个大学生科研训练计划,实现了教学与科研的有效转化。

成果丰硕

彰显产教融合育人价值

经过4年深耕实践,顺德职业技术大学商学院累计培养4000余名高技能商贸类人才,毕业去向落实率保持高位,本地就业率从58.4%提升至66.1%。学生在国家技能竞赛、创新创业竞赛中屡获殊荣。专业群建设跻身广东省前列,建成国家、省级精品在线开放课程13门,获得2025年广东省学校(职业教育)优秀教学成果奖特等奖,连续两届获得全国物流职业教育教学成果奖一等奖。“现代服务业协同创新中心”获国家教育部门认定,完成技术服务项目近150项,取得了显著的社会效益。成果经验已在广东省内外多所职业院校推广应用,形成了具有鲜明地方特色、可复制推广的新商科人才培养经验。

(刘刚桥 高钧 王璐)