辽宁农业职业技术学院：“四维”发力筑根基 笃行强农启新程

紧扣2025年12月国家教育部门召开的第二期“双高建设计划”暨职业教育综合改革试点推进会精神，辽宁农业职业技术学院紧跟技能型高校“国家队”发展步伐，聚焦作物生产与经营管理专业群建设，立足农业职业教育本源、紧扣产业发展脉动，以产教融合为纽带、数字化建设为支撑、师资队伍为核心、国际交流为延伸，四维协同、深耕细作，锚定国家重大战略与农业产业发展需求，深化教学关键要素改革，充分发挥示范引领作用，走出了一条内涵式、高质量的农业高等职业院校发展之路，为新时代农业职业教育改革提供了可复制、可推广的实践样本。

深化产教融合，构建协同育人新生态

紧扣农业产业升级导向，学校以机制创新为核心，聚力构建“多元共建、双向赋能、长效共赢”的产教协同体系。一方面，与沃得农机（沈阳）有限公司等10家行业龙头企业深度携手，共建4个省级示范基地、10个校内实训基地，实现实训资源与产业需求精准对接；另一方面，与营口耘垦牧业有限公司共建混合所有制实训基地并升级为二级学院，创新推行“1—2—2”实训模式，2025年接待学生实训超5000人次，让学生在实践中锤炼过硬技能。依托产业共同体主办7场行业研讨会，校企联合斩获专利2项，42项科研成果成功转化，为8家企业提供精准技术支撑，实现产教同频、校企共赢，彰显了农业职业教育服务产业发展的责任与担当。

推进数字化转型，打造智慧教学新模式

学校以“AI+治理”双擎驱动，优化办学治理效能，构建“三栈融合”技术架构，上线“办事无忧”“招生助手”等轻应用集群，提升办学治理效率与服务师生员工质量。依托本地部署大模型与双中台数据治理体系，不断完善校本知识库，推动数字化技术与教育教学深度融合，积极探索生成式人工智能驱动的互动教学改革，获评国家教育部门“职业院校智慧校园建设成熟度建设A级”，倾力打造职业院校数字化治理的“辽农样板”，为农业职业教育高质量发展注入“数字动能”。

强化师资培育，锻造“双师型”教师队伍新标杆

学校创新实施“四季培能 六化一体”教师发展体系，遵循教师职业成长规律，将教师成长历程比拟为植物生长过程，即“‘春种’价值奠基、‘夏长’产教深融、‘秋收’成果转化、‘冬藏’制度沉淀”四个阶段，并以常规化、结构化、系统化、数字化、专业化、全域化“六化”举措贯穿教师培育全程。

学校还通过校企互兼互聘、大师工作室引领、教科研团队攻坚，推动教师实践能力与教学水平同步提升；持续强化师德师风建设与青年教师培养机制，形成“能力提升—教学赋能—产业服务”的良性反哺闭环，为高质量人才培养筑牢师资根基。

拓展国际交流，拓宽职业教育发展新路径

融入高质量共建“一带一路”，学校扎实推进国际化办学进程，对接海外院校与中资企业需求，开展系统性可行性调研、定制个性化技术培训方案，稳步夯实境外办学基础。积极推动教学标准、课程体系与教材资源国际化输出，组织师生参与国际技能竞赛、赴外交流研学，持续提升专业国际影响力，逐步形成“教随产出、标准引领、多元交流”的国际化发展新格局，助力中国农业职业教育走出国门、走向世界。

奋进新征程，实干启新篇。学校将持续锚定“新双高”建设相关要求，坚守强农兴农初心使命，深耕农业职业教育沃土，以高质量职业教育赋能乡村全面振兴，奋力书写农业高等职业教育高质量发展的崭新篇章。

（于海秋 水东莉）