淄博职业技术大学：双高专业群激活服务科教强国实践动能

党的十八大以来，党中央深入推动实施创新驱动发展战略，确立了2035年建成科技强国的目标，并正朝着这一宏伟蓝图稳步迈进。淄博职业技术大学电气自动化技术专业自2004年开办高职专科教育以来，经过20余年的持续探索与实践，已发展成为具有显著特色的专业群。2019年，该专业群成功获批国家“双高计划”建设单位并以优异成绩通过首轮验收；2025年，电气工程及自动化专业成为学校首批职业本科专业。通过坚持产教融合、科教融汇，专业群构建了一支师德高尚、学术深厚、技艺精湛、创新活跃的高水平教学科研队伍，为区域经济发展培养了大批高技能人才，为科教强国战略的实施贡献了重要力量。

一、纵向贯通，横向衔接，高技能人才培养规模“大”起来，蓄积科教强国人才势能

高本贯通，创新长学制人才培养新模式。匹配产业链关键岗位需求，明确专业群高本贯通的人才定位深化“五金”关键要素改革，参照职业本科专业建设标准，优化“要素整合·能力分层·模块支撑”的课程体系和“技术引领·项目贯穿·场景再现”的点线面体进阶实践教学体系，优化专业群结构，创新“三站一体融通，职前职后贯通”长学制人才培养模式，形成了完整的人才培养链条。

发挥“两体”作用，实施多类型人才培养。牵头成立了全国数字制造行业产教融合共同体、山东省首批高端装备产教融合共同体、山东省首批淄博国家高新技术产业开发区市域产教联合体。以国家级现场工程师专项培养计划等项目为载体，实施职业本科、专本衔接、初中后五年制高等职业教育专业多类型培养，打造了“校－市－省一国”四级多类平台，建成省级教师技艺技能传承创新平台3个、工匠大师工作室8个、省级以上技术研发与服务平台11个。与区域内行业龙头企业建立了长效合作机制，建成了混合所有制二级学院、现场工程师学院、产业学院等产教融合平台。

技术赋能，构筑“学历+能力”双提升的技能培训体系。组建高水平“工匠之师”培训师资库，构筑“学历+能力”双提升的技能培训体系，适配新质生产力发展和人工智能技术发展所需。扩容国家级工匠学院，实施“技能+”行动。落实“技能强企”，发挥共性技术服务平台优势，企校开展数字、绿色技能等领域人才联合培养；实施“技能助学”，开展实施职业技能、创新创业等培训，服务“技能兴农”，开展农村实用人才带头人等订单式、菜单化培训；解决教学能力与实践能力断层、实践能力滞后于技术迭代等问题。

二、走进一线，引进课堂，服务区域企业“强”起来，为科教强国固本筑基

建立教师轮岗机制。专业群教师担任科技副总纷纷走进企业一线，了解企业需求，共同解决“卡脖子”技术，涌现出一批为无数企业破瓶颈、解难题的“最美科技工作者”，轻伤守火线、坚守铸担当的淄博市“新旧动能转换工作先进个人”“校企合作先进个人”“新旧动能转换工作先进个人”“金牌工匠”等先进模范，打破教师能力成长的“单赛道”模式，破解单一岗位能力局限等难题。依托专业组建技术研发团队和平台，承接地方、企业重大科技攻关项目24项，到账金额1000余万元，其中为山东特种工业集团研发无心磨床自动上下料及打码装置1套，企业生产效率提高3倍；为山东休普动力科技有限公司研发新能源电机自动装配生产线1套，企业获利上千万元。团队成员获专利65项，其中发明专利5项，实现成果转化2项。

产业教授进课堂。企业的大国工匠和全国技术能手以产业教授的身份进入学校的课堂，将新技术、新工艺、新规范、新方法传授给老师和学生，为培养高技能人才奠定“工匠之师”师资保障。

出国门，服务“一带一路”建设。对接国际产业需求，建成了电气自动化技术专业教学资源库国际化模块，获得了英国资历框架（RQF）和欧洲资历框架（EQF）5级认证输出一批双语课程和技能培训课程包，与鑫旭集团等中资企业联合布局海外职业培训站点，建设特色培训课程，开展技能培训，共建技术技能创新平台。

三、制度优化，机制创新，全体教师的积极性“动”起来，激发科技强国教师内生动力

科教融汇，打造“优远匠行”高地。对接企业需求开发实践锻炼岗位，建立了国家级虚拟仿真中心+山东省职业教育技艺技能传承创新平台+市级校城融合平台+校级信息平台四级科研载体。依托产教融合实践中心、新技术研发中心等培育教学创新、技术攻关、技术应用、智库咨询四类团队。

跨界融合，建立“优润匠治”生态机制。实施信息技术与教育教学的融合、技能培养与思政教育的渗透融合、模块化课程与模块化团队建设融合、教师教学与项目研究融合、培养与培训融合等实现五元融合，增强专业群全体教师干事创业的积极性。

制度建设，锻造“优秀匠德”科技创新品质。强化教师“为党育人、为国育才”的使命意识，推动教育科技人才良性循环，坚持“党建引领业务开展，业务促进党建提升”，将党建育人贯穿于教师科研全过程。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。科教强国战略背景下，淄博职业技术大学电气自动化技术专业群全体教师深入贯彻落实党的二十大精神，紧密对接产业需求，深化校企合作，直面企业真问题，服务企业技术改造和数字化转型，借高本贯通之势，为区域经济发展和国家战略实施贡献智慧和力量。（淄博职业技术大学：郭方营）