地域文化融入留学生中华传统文化教育的黄冈实践与创新

黄冈职业技术学院作为湖北省“双高计划”A类建设单位，始终坚持国际化办学方向，积极响应“一带一路”教育行动倡议，通过系统挖掘黄冈深厚的历史文化资源，构建了具有鲜明地域特色的中华优秀传统文化教育体系。近年来，学校持续优化留学生文化教育模式，注重实效性与时代性，为来自多个国家的留学生提供了丰富而深入的文化体验与学习平台。

一、依托黄冈地域文化，打造沉浸式文化课程体系

黄冈素有“文化之乡”美誉，东坡文化、禅宗文化、黄梅戏、红色文化等资源丰富。学校将这类地域文化元素融入课程设计，开设“东坡诗词鉴赏”“宋代礼仪体验”“黄梅戏唱腔与表演”“中国传统手工艺”等特色课程。2023年，学校招收来自俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、泰国、越南等国家的百余名留学生，在东坡赤壁景区实地开展“宋韵风华”文化体验活动。学生们身着汉服学习宋代礼仪，诵读“大江东去浪淘尽”名篇，欣赏黄梅戏经典唱段表演，体验拓片制作和打糍粑等传统民俗，真正实现了“在场景中学习，在体验中感悟”。

二、建设实践教学基地，拓展实践教学的空间

学校与东坡赤壁、黄冈市群艺馆、大别山地质公园博物馆、五祖寺、李时珍纪念馆、黄冈市博物馆等单位合作，共同建设一批中华文化实践教学基地，形成“一景一课一体验”的教学模式。2024年春节期间，学校特别为巴基斯坦留学生组织“在黄冈过新年”主题活动，内容包括写春联、包饺子、逛庙会、观看舞龙表演和共享团年饭等。留学生们在真实的年俗氛围中理解了中国春节的文化内涵，增强了对中华文化的认同与情感共鸣。

三、创新教育融合模式，拓展文化传播的维度

（一）线下文化角交流活动创新升级

2025年暑期，学校为比利时海外华裔青少年中文强化营精心设计了四次“文化角”线下交流活动。这些活动深度融入黄冈地域文化特色，包括：

东坡文化与宋韵体验：在东坡赤壁实地讲解苏东坡生平典故，体验宋代点茶、拓片制作等传统技艺；

非遗手工艺实践：组织学生学习黄梅戏基本唱腔与身段表演，亲手尝试剪纸、中国结编织等非遗项目；

中医药文化探秘：参观李时珍纪念馆，识别常见中药材，体验针灸、推拿等中医传统疗法。

志愿者才艺展示：通过选拔来到中文强化营的同龄志愿者们，在“文化角”的交流中，纷纷展示中国民族舞蹈、传统乐器、川剧变脸等才艺，让华裔青少年深深沉醉。

通过这些沉浸式文化角活动，海外华裔青少年不仅提升了中文水平，更深入理解了中华文化的博大精深。

（二）疫情期间线上教育创新实践

在特殊疫情时期，学校迅速转型，创新开展线上文化教育活动。2020年以来，学校累计承办多期线上华文夏令营，服务来自美国、西班牙、马来西亚等国华裔青少年近500人。学校采用“音频+视频”“直播+录播”等形式，带领营员们云游黄冈大别山水、黄州东坡赤壁，学习苏东坡诗词、书法、剪纸、茶道以及中华武术等课程。

为增强线上活动的仪式感和参与感，闭营仪式上，学校精心收集营员和老师的照片，制作线上大头照合影，并通过云端颁发电子结营证书。这种创新形式既克服了时空限制，又保留了纪念意义，获得了营员和家长的高度评价。

四、强化导师队伍建设，夯实文化教育的根基

学校依托“双语教师+文化专家”的“双师”模式，组建既有国际视野又深谙地方文化的教学导师团队。多次选派教师赴美国、加拿大、墨西哥等海外孔子学院任教，并聘请国家级黄梅戏演员、剪纸、岳家拳等非遗传承人、著名红色文化讲解员等担任兼职导师，确保文化教学的专业性与感染力。

五、成效与启示

黄冈职业技术学院通过持续探索与实践，逐步形成“文化引领、课程依托、实践强化、技术赋能、双师加持”的留学生传统文化教育模式。近年来，累计培养来自“一带一路”沿线国家的学历生及短期进修生超500人，开展文化体验与培训活动60余场，显著提升了学校的国际影响力和文化传播力。未来，学校将进一步拓展文化教育的深度与广度，打造更具辨识度的国际教育品牌，为中华文化海外传播贡献职教力量。

(黄冈职业技术学院 黄爱良 冯爱利)