广西交通职业技术学院：依法治校赋能学校高质量发展

广西交通职业技术学院作为一所交通运输类高职院校，将依法治校作为学校治理的基本理念和核心准则，为学校高质量发展护航赋能，有效构建起“治理效能提升—内涵建设深化—事业高质量发展”的良性循环，走出了一条具有交通特色的依法治校之路。学校先后获评广西依法治校示范校、广西文明单位、全国交通运输行业文明单位、首批新时代广西高校党建示范创建和质量创优工作示范高校培育创建单位、首批全国健康学校建设单位，获得人才培养卓越高等职业学校、服务贡献卓越高等职业学校、产教融合卓越高等职业学校和国际合作卓越高等职业学校荣誉称号。

党建引领：强化顶层设计，形成上下联动的高效运行机制

学校始终坚持党对法治工作的全面领导，构建“党委领导、行政主导、上下联动、全员参与”的依法治校工作机制。学校成立由党委书记、校长任组长的依法治校领导小组，学校副职校领导担任副组长，各职能部门和教学单位主要负责人担任成员，并设立法治工作办公室。健全“党委会议—校长办公会议—专题推进会议”三级议事机制，组建由专职法务人员、外聘法律顾问、二级单位法治联络员组成的三级工作网络，高位部署、上下推进依法治校工作。学校将依法治校工作列入学校事业发展规划，并纳入年度绩效考核。全面推进内部质量保证体系诊断与改进工作，将依法办学要求与交通行业标准、职业教育标准有机融合，通过构建常态化、动态化的质量监测与反馈机制，为依法治校注入系统性动能，推动依法治校从理念引领向机制运行深化。

制度支撑：健全制度体系，夯实依法治校根基

学校坚持以章程为统领，全面推进现代大学制度体系建设，着力提升办学治校法治化水平。2023年，学校完成新一轮章程修订并通过核准。近5年，学校共实施近300项规章制度“废、改、立、释”，形成“章程—学校基本制度—二级单位内部制度”三层制度体系，为学校“双高”建设和高质量发展提供了坚实的制度保障和政策指引。同时，加强内部控制规范化建设，编制并实施学校内部控制手册，搭建内部控制管理数字化平台，进一步提高内部控制管理水平和风险防范能力。学校法律顾问团队深度参与制度制定、文件审查、决策论证及合同管理全流程，通过前置合法性审查与风险评估，为重大事项提供专业的法律支持，切实筑牢依法治校防线。

多元治理：打造“政校行企社”协同治理模式

学校依托交通行业优势，大力推进产教融合，构建“政校行企社”多元主体共同参与的现代化治理体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机融合。在依法治校的框架下，组建了理事会、学术委员会、职教集团、教学工作委员会、学生工作委员会、教职工代表大会、学生代表大会七大治理平台，明晰政府部门、学校、行业、企业、教师、学生、社会组织等治理主体的权责边界，形成了多方参与、共治共享的治理模式。紧扣产教融合主线，与政府部门、行业、企业紧密协作，因地制宜打造产教融合三大特色平台。立足本土，共建“南宁市电子信息产教联合体”，推动区域产业协同发展；深耕行业，组建“广西交通运输行业产教融合共同体”，实现人才培养与行业需求精准对接；放眼国际，建设“中国—东盟智慧港航产教融合共同体”，拓展国际化合作新路径。坚持区域、行业、国际“三向发力”，整合各方资源，推动产教融合向纵深发展，不断提升协同治理水平。

文化浸润：创建法治宣传教育多维矩阵

学校坚持以法治文化为保障，将法治理念融入育人全过程，构建了多层次、多维度的法治文化体系。在校园打造“一站一园区”（法律咨询服务站、普法教育园区），并与属地司法部门共建法治教育基地，常态化开展法律咨询服务以及“党建+法治”“团建+法治”“思政+法治”“廉洁+法治”等系列法治宣传教育主题活动，年均举办法律讲座80余场，服务师生3万人次。每年利用寒暑假、周末积极组织师生进社区、农村开展普法宣讲活动20余场，服务群众1.5万人次。深化法治课程思政建设，将法治文化与专业教育有机结合，打造了“法律基础”“道路交通安全”等精品课程。

学校构建了党建引领、制度支撑、多元治理、文化浸润“四位一体”依法治校模式，将法治精神融入育人全链条，实现依法治校与现代化治理体系深度融合，为学校高质量发展注入强劲动力。今后，学校将继续深化依法治校实践，为培养德才兼备、德法兼修的新时代交通工匠贡献更多智慧和力量。

（蒋毅刚 陈燕）