中国职业技术教育学会教学工作委员会教学过程研究会2011年学术年会通知


发布时间:2011-03-17 浏览量:
各有关部门和单位:
      《国家中长期教育改革和发展规划纲要》从现代化建设的全局出发,确定了到2020年我国教育发展的战略目标,提出“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,并将职业教育作为六大发展任务之一。为更好地完成这一任务,必须进一步深化职业教育教学改革,提高教育教学质量。为了促进职业教育课程与教学改革的科学发展,并为职业院校、相关培训和科研机构以及行业企业提供一个交流、合作和共同发展的平台,中国职业技术教育学会教学工作委员会定于2011年4月9日至10日在成都举办教学过程研究会2011年学术年会及相关活动。现将具体事宜通知如下:
      一、会议主题
      会议将围绕职业教育的课程开发、实施和评价的理论和实践问题,特别是针对现代职业(岗位)与能力分析理论、课程质量监控工具、现代职业能力测评技术以及工学结合一体化学习资源建设等问题,以若干专业类别为例,展示国内和国际研究探索的新成果,交流课程建设和教学改革实践的新经验,探索一体化的学习资源(如学习手册、教学设施设备等)和整体化的解决方案建设的新途径,为探索建立适合国情的、科学的现代职业教育课程建设、实施和质量保证体系与支持体系做出贡献。会议邀请职业教育教学研究和实践领域以及企业的专家进行现场示范和讲评。
      二、会议主要日程:
      1.召开教学过程研究会2011年年会。
      2.学术报告: 国内外职业教育课程教学理论研究与实践的新进展。
      3.分专业领域交流职业院校课程教学改革与学习资源建设经验
      第一组:汽车维修类专业;第二组:电子信息技术类专业;
      第三组:工学结合一体化学习站建设研讨。
      4.一体化学习站学习资源开发项目准备工作。
      三、参会对象
      各地教育、人力资源部门,研究机构,职业院校的负责人和教学负责人。
      四.会议时间、地点
      会议时间:2011年4月9日—10日(8日报到)
      会议地点:成都怡东国际酒店(四星级)
      五、协办单位/承办单位
      协办单位:
      教育部高职高专电子信息类专业教学指导委员会
      交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修专业指导委员会
      中国煤炭教育学会职业技术教育分会
      北京师范大学职业与成人教育研究所
      四川交通职业技术学院
      承办单位:成都国远会议接待服务有限公司
      六、报名方法及注意事项
      与会代表需缴纳会务费600元。会议期间差旅费自理,食宿统一安排费用自理。请参加会议的单位填写回执,并于4月5日前将报名回执传真或电子邮件至会务组,集体报名的单位请及时咨询组团优惠方法。
      报到时间:2011年4月8日全天,4月9日9:00之前
      报到地点:成都市二仙桥东三路1号怡东国际酒店,总机:028-65561111
      交通路线:1.火车北站——酒店,乘出租车直接到达酒店,车费约为30元。
                2.机场——酒店,乘民航大巴(10元)到终点站,转乘出租车(约30元)到酒店;从机场乘出租车直接到酒店需80元左右。
      七、会务组联系方式
      成都国远会议接待服务有限公司
      联系人:彭琼               传真/手机:028-83222526/13980097677
      电子邮箱:pengqong913@163.com
      北京师范大学 职业与成人教育研究所
      地址:北京市新街口外大街19号演播楼206室  邮政编码:100875
      联系人:金晓云,电话/传真:010-58809232,e-mail: itve_bnu@yahoo.com.cn
     分专业(组)联系人:
      汽车维修类专业:        伍德军,电话:13320944841,e-mail:wdj_scjy@sohu.com
      电子信息技术类专业:盛鸿宇,电话:13501057822,e-mail:jzw@buu.edu.cn
      煤炭行业类专业:        邹京生,电话:13601326428,e-mail:zjxh@bgy.org.cn
      一体化学习站专题:彭保林,电话:18911386263,e-mail:xydjy_p@163.com
 
中国职业技术教育学会教学工作委员会
教育部高职高专电子信息类专业教学指导委员会
交通职业教育教学指导委员会汽车运用与维修专业指导委员会
中国煤炭教育学会职业技术教育分会
北京师范大学职业与成人教育研究所
 
二零一一年三月三日