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崔发周:职教师资队伍建设需要“提、引、转”
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高职自主招生学生期待个性化培养
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提升职业教育质量,该从哪里着手?
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从“理论要点”到“高教强国”和“思想体系”的研究
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德国大学模式新论*
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符合时代发展的高素质应用型人才培养体系的探索与实践*
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构建高校教学管理新范式:从“专业管理”向“课程管理”的转变*
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构建中国特色高等教育思想体系的实践探索
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国家级特色专业建设的价值超越*
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基于产业发展的高校学科结构优化设计
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论大学优势学科群的内涵、特点及构建策略
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十届高等教育国际论坛回顾与思考(之二)