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[诊断改进] 潍坊职院“五个结合”构建质量管理平台赋能学校高质量发展
2021-05-08 -
[诊断改进] “双高”建设视域下高职学校中华优秀传统文化育人模式研究与实践
2021-05-07
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[课堂改革] 唐山工业职业技术学院打造“课赛融合”新模式
2021-04-27
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[诊断改进] 无锡职业技术学院：提质培优，提高技术技能型人才培养质量
2021-04-28
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[诊断改进] 在角色转换中增强社会适应性
2021-04-27
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[课堂改革] 广东科学技术职业学院：“三课堂”促进党史学习教育“活起来”
2021-04-21
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[课堂改革] 浙江旅游职业学院：这里的学生就业季成“主角”
2021-04-12
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[课堂改革] 构建多元发展评价机制 激发师资队伍内生动力
2021-04-07
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[课堂改革] 建设特色公共课程 支撑专业创新发展
2021-04-07
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[课堂改革] 娄底职院:课程思政特殊一课－－缅怀遗体捐献者
2021-04-02
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[诊断改进] 江苏经贸职业技术学院构建教学质量综合评价新范式
2021-04-02
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[诊断改进] 高校“三全育人”的湖南探索
2021-03-31
