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期待职业院校成为“学习者中心”
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要让人们愿意上职业学校需协同努力
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增强教育国际影响力 推进高水平教育对外开放
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如何增强民办高校思政课感染力
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“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”
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培养青年科技人才工匠精神的路径探析
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落实教学基本文件 提升人才培养质量
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在美的课程中感受思政之美
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出好、答好、评好产教融合这张新试卷
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产业数字化转型 技能人才哪里来
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技能型社会建设的挑战与对策
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高职教研室深化发展须把握“六个特征”