宁波职业技术学院学生调研美丽乡村建设 助力乡村振兴

“美丽乡村发展调研团”为“空心村”出谋划策

党的十九大作出“实施乡村振兴战略”的重大决策部署，“生态宜居”是其中一项要求。

宁波职业技术学院工商管理学院有这样一群学生，自发组建一支“美丽乡村发展调研团”，深入乡村，进行专题调研。宁海，是浙江的一个山区县，宁海美丽乡村建设经验曾在全国作经验分享。在当地政府的带领下，调研团分别走进了宁海桥头胡街道双林村、桑洲镇南岭村、强蛟镇上蒲村等进行了美丽乡村发展的社会调研。在南岭村，村支书章正辉表示，南岭村曾是一个环境差、常住人口不足百人的“空心村”。如今南岭村鲜花盛开，生机勃勃，被网友评为中国最美景区之一。学生调研团团长缪卓然同学说，很难想象这样美丽的村子，以前环境这么差，宁海“空心村”活化的经验正是我们需要总结、凝炼的重点。

调研团队以村集体、村民、企业、政府部门为调研对象发放1200份调查问卷，实地访谈300余人，收集200余份政策文件、会议记录等。重点对各村庄的经济收入提高、相关政策、村民生活水平的提高、具体发展模式进行调查研究。宁海县“空心村”活化的过程中地方政府全力支持、大力引进企业社会资本、村集体居中协调村企、村民主体参与产业链四方面起着关键性的作用。最终调研团总结出了“政府支持+引进资本+村民主体+村委协同”的“空心村”活化模式，形成了“资金共筹、利益均沾、积累共有、风险共担”的经济利益共同体。

党的十九大提出了“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”二十字乡村振兴战略，宁海县“空心村”活化成功经验不仅可在其他村庄和山区推广，对于乡村经济发展与新农村建设发展新模式具有借鉴价值。据了解，宁职院学生“美丽乡村发展调研团”调研成果已被宁海县胡街道、桑洲镇、强蛟镇等地采纳。(通讯员  宁波职业技术学院纪贝)

“美丽乡村守望者”调研小组构建“乡村工匠”大数据库

建设乡村，人才是基石。2018年12月，响应国家“培养一批专业人才，扶持一批乡村工匠”的农业供给侧结构性改革意见，宁波职业技术学院商贸外语学院成立了“美丽乡村守望者”调研小组，开始了为期4个月的乡村工匠社会调研。

宁波职业技术学院一直重视文化育人、精神育人。本次调研活动积极贯彻乡村振兴战略，由指导教师带领学生小组以问卷和采访的形式，对浙江省11个市76个乡村1000余名乡村工匠展开调研活动。虽是岁末寒冬，学生个个热情洋溢穿梭在大小乡镇。景宁的畲族乡、淳安的瑶山乡、磐安的双溪乡等都要走山路，学生们并没有因为路难走了，就放弃有价值的调研对象。

通过本次活动，一方面培育学生社会实践能力，感受工匠精神；另一方面，通过从工匠技艺种类、年龄、收入、传承、受教育程度、手工艺产品市场等多个角度收集数据，初步建立浙江省乡村工匠大数据库，分析乡村工匠社会现状，引起社会关注。

调研团队受到了各地工匠的热情欢迎和当地村委的大力支持。“感谢你们能够关注我们乡村工匠这个群体，希望你们能够帮我多宣传宣传。我们不怕跟人比手艺，就怕随着社会进步，没有人再对我们这些老手艺感兴趣了”。来自丽水缙云的竹雕大师陈合亮说道。

“通过本次调研，我了解到了乡村工匠年龄结构上缺乏中青年从业者，产业化程度低，市场受地域限制较明显，缺乏传承人等都是乡村工匠所面临的难题”，郑叶慧、李珂靓等参与调研的同学反馈道。

宁波职业技术学院商贸外语学院的院长董鸿安教授说：“职业教育具有培养与传承的功能。我们正在积极探索乡村工匠的职业教育培养与转型路径，通过校地合作，为学生的综合职业素养的培育，为工匠技艺的传承与保护助力。”