创新思维助推技术改良

一项小小的技术改进，可以为企业节约生产支出；一项技术创新成果，可以解决企业在生产实际过程中的难题，提高企业生产效率。

宁波职业技术学院学生开展空间定位自动锁螺丝装配机改良项目

一项小小的技术改进，可以为企业节约生产支出；一项技术创新成果，可以解决企业在生产实际过程中的难题，提高企业生产效率。

宁波职业技术学院阳明学院的学生们，在下企业跟岗实训过程中，发现吸尘器拧螺丝装配工作效率较为低下，且现在大部分企业仍旧采用手动或半自动设备进行螺丝装配，生产自动化水平低，使得企业的产品质量难以提高，经济效益降低，影响企业的发展。带着疑问，学生着手开始市场调研，通过问卷调查和走访调查相结合的方式，走访了五十多家宁波地区的企业，对企业管理人员、车间主任、技术工人和普通工人展开调查。通过调研，学生们发现，生产设备较落后的企业都有更换生产方式的意向，但也存在对产品的不甚了解和没有合适的平台来为其提供服务等因素的困扰，企业需要一款价格便宜、操作简单，改造周期短的全自动锁螺丝装配机设备。于是，在指导老师的组织下，5名学生组队开始进行市场调研、文献查阅、设计等工作。团队根据企业的实际需求，经过两次重要改动和数十次的改进，历时一年，成功推出了第一台空间定位自动锁螺丝装配机并进行试验达到预期效果。

2018年11月底，团队成功与余姚多家小家电企业达成合作，将空间定位自动锁螺丝装配机投入使用，实施的 2家企业产生了显著的经济效益,其中宁波瑞力电器有限公司生产中使用该设备为其节省3个人工，在人工减少情况下还提升生产效率20%；在宁波商凯电器有限公司投入两台空间定位自动装配机提升装配效率40%左右。2019年，成功申请“一种塑料模具中滑块加工的工装夹具”实用新型发明专利，同时正在申请“拖拽式自动锁螺丝机”实用新型发明专利。2019年3月，本项目参加余姚小家电会展，会展期间二十余家小家电公司有意向订购空间定位自动锁螺丝装配机。

宁波职业技术学院学生开展带式压滤机项目探索

创新合作、技术攻关、协同育人共同推动校企合作发展。在宁职院海天楼的一楼加工车间内，总能看到一群学生的身影，他们来自不同的专业，都具有一技之长，但都在为同一件事努力工作着。他们经常会因为技术讨论或加工问题而忘记时间，导致他们总是最后一个离开教学楼。

2017年10月，学生在参观企业中发现一个问题，“生产产生的工业废水都排放到哪里？如何对废水进行后续处理？”带着这样的疑问，学生前往北仑相关企业进行社会调研。调研发现目前具有一定规模的生产企业（工厂）会将工业废水进行集中收集，再将废水运往处理公司进行无害化处理，但小规模的生产企业（工厂）偷排乱排工业废水的现象十分严重。在走访废水处理公司的过程中，学生发现公司在处理废水时多使用大型带式压滤机。但大型带式压滤机体积大、占地面积多且生产成本高，以至于处理废水效率不理想。

“能否设计出一款体积小、操作简便、维护方便且成本低廉的带式压滤机。”当我们提出这一想法时，生产企业十分感兴趣，表达了对团队想法的支持，同时，他们愿意提供技术、实验等相关条件便于设备设计制造。在指导老师的组织下，来自不同专业的7名学生迅速组成技术攻关团队。团队成员开始进行查阅科技文献、实地考察和进行测绘等一系列的准备工作。

在团队成员将近半年的努力下，一个小型带式压滤机初步完成。

2018年10月，学生团队申请一项新型结构专利；2019年2月，学生团队申请一项发明专利，目前两项专利已经进入实审阶段。2019年3月，团队负责人胡家铭同学在《内燃机与配件》期刊上以第一作者的身份公开发表了一篇题为《带式压榨过滤机脱水研究》的技术论文。

本项目的研究已为浙江丰泰环保科技公司单台设备增产增效近50万元，也得到了当地环保局、环保行业协会的大力支持，已委托相关生产线等待技术成熟之后进行批量加工。

宁波职业技术学院学生开展医用智能转运床项目探索

创新永远是推动科技发展的第一动力，如今科技产品日渐融入我们的日常生活，用机器代替人力已成为科技发展的一大趋势。然而这些发明、创作，往往起源于“细心”与迈出第一步。

2017年上半年，就读于宁波职业技术学院机电一体化技术专业的学生张富刚在走访医院时通过细心观察发现护士对病人的转运较为困难。往后的一阵子，这件事情一直在他的脑海中回荡，随之他产生了一个想法：能否制作一个操作简便易上手，转运安全且舒适，省时省力省资源的新型医用转运床。想法一经提出便得到老师们的肯定与鼓励，同时愿给予相关的设备与技术指导。

在指导老师的统筹下，2017年06月，张富刚建立了“探时代”工作室。同时在指导老师的帮助下，查阅了国内外很多相关文献资料，也实地观察了很多同类型产品，最终敲定了方案。

研发也并非一帆风顺的，在这一年半多的时间里，无数次草图绘制、数模修改、封闭改稿，当灵感爆发时用团队成员钱擎阳的话就是“日夜不分，不能停”。这个过程可谓是“在探索中蜕变”，考验磨砺着团队成员的毅力。他们在这场长达一年半多的坚持中，不断地打磨着新学来的知识，也不断地积累着新知识。团队成员思考问题的方式逐渐由灵光一闪式的、碎片化地思考问题渐渐变得从全局从整体思考，思路也变得愈发清晰。

有付出就有收获，2017年11月团队申请第一项实用新型专利，12月斩获浙江省第六届职业院校挑战杯创新创业大赛特等奖，2018年3月项目成功申请立项浙江省大学生新苗人才计划，11月申请到第一项发明专利，并在同月获浙江省第九届大学生职业生涯规划与创业大赛一等奖。目前该产品在宁波市康复医院进行试用，反馈良好。

创意点子的提出与项目的建立或许只是一夕之间，但能够为之付出大量时间精力去探索研发以及在遇到难关时不放弃不气馁勇敢去攻克的精神是常人难以拥有的。他们获得的知识、专业技能也在缓慢地提升，这在课堂中，是永远达不到的成就。

   宁波职业技术学院学生开展基于人体姿态识别的专注度分析系统项目研究

数据分析已经越来越贴近普通人的生活,比如手机自带的健康类app会记录人们每天的步行、心率等数据来分析人的健康状况。未来是个大数据的时代,人们将会更多地利用数据来分析问题。人脸识别、微表情识别也将会被大量应用于教学研究。专注度是人类智能行为的关键因素之一。学生的专注度是影响学生成绩和教学效果的重要因素，因而是众多家长重点关注的问题；员工的专注度是影响工作效率的重要因素，因而是众多企业管理者重点关注的问题。

宁波职业技术学院有这样一个学生团队，他们就教师、家长、管理人员肉眼判断专注度是否存在痛点这一问题，实地调研走访了宁波、仙居地区的学校、公司，以教师、学生、家长、公司总经理为调研对象发放问卷900份，实地访谈80余人，收集问卷谈话记录867份。经调查发现目前绝大部分教师和企业管理者通过肉眼主观判断学生或员工的专注度，这种方式存在如下问题：1、偶然性较大，容易出现人前人后两个样；2、消耗教师和管理者的太多精力；3、无法实时统计和分析专注度，没有量化数据。

项目组学生历时1年半，经过8次草图绘制，300多次修改，编程了5万多行程序代码，扩展了5537个训练样本，共研发了三款基于人体姿态识别的专注度监控系统：智能陪作业系统、智能交互式教学辅助系统、会议专注力监控系统，通过这些产品系统可实现实时监控，“开小差”报警，关注度时长统计、分析。同时，学生团队申请了一项计算机软件著作（2019R11L287727）。目前第四款产品“员工专注力考核系统”正在研发中。(通讯员:宁波职业技术学院 屠琳琳)