【浙江建设职业技术学院】借鉴示范院校先进经验，推进国家骨干校建设
发布时间：2011-07-11
6月25—26日，“职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会”在天津梅江会展中心隆重举行。会议旨在展示职教风采，培养阳光青年，构筑人人皆可成才之路，以“魅力高职”为载体，分“课堂魅力”、“职场魅力”和“发展魅力”三个模块进行交流展示，充分体现了职业教育特色和核心理念，展示了职业教育改革发展，特别是“国家示范性高等职业院校建设计划”实施四周年以来，我国高等职业教育服务经济发展方式转变和产业结构调整，引领和带动职业教育改革创新，坚持走“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”之路所取得的丰硕成果。
此次会议彰显四大特点：一是内容丰富。2011年全国职业院校技能大赛、2011年全国职业院校学生技能作品展洽会”、“中高职协调发展座谈会”、“职业教育改革发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会”、“第九届全国职业教育现代技术装备展览会”和“民族地区职业院校学生才艺展示”等活动，构成了丰富多彩的职业教育综合性展示活动；二是形式多样。会议采用了图文展示与专题研讨相结合、现场体验与自由参观相结合、主题演讲与互动交流相结合、现场会议与网络直播相结合等形式，用展板、视频、实物和表演集中呈现职教的魅力，让与会者大饱眼福、感悟至深；三是理念新颖。首先职业教育的育人理念将转变，职业教育培养的是人才，而不是简单的劳动力，职业院校的学生同样具有崇高的社会地位。其次，职业教育的教学理念将转变，教学资源云等信息技术融入职教，将改变传统单一的、静态的教学方法，让职业教育教与学的方式更加鲜活；四是亮点突出。首先体现在职业教育让文化更好地传承，职业教育除了人才培养、科学研究、社会服务职能之外，还被赋予了文化传承创新的职能。通过把民族传统文化工艺搬到职业院校，增强传统工艺的知识技能含量；其次职业教育让生活更美好，现代生态农业展示、珠宝鉴定、纯生鲜啤酒的生产，体现出职业教育在改变了企业生产力的同时，更将改变人们的日常生活，提高人们衣食住行的质量；再次是职业教育让社会更和谐。职业教育具有极大的社会包容性，社会弱势群体通过职业技能培训改变命运，点亮人生。
为了深入学习体验国家示范高职院校建设四年所取得成就，参考借鉴其他院校的办学成果和先进经验，进一步推进我院国家示范性骨干院校的建设工作，学院对这次全国性的职教盛会予以了高度重视，组成了以主管教学副院长为组长的代表团出席会议。与会过程中，老师们通过合理选择参观模块，全面了解未来课堂、教学资源云、技术技能人才成长与中国制造专题、创新的学习环境与学习未来专题研讨——“思科”论坛、以学习者为中心的教学模式实践专题研讨——“英特尔”论坛、合作育人专题研讨活动的内容，从中吸取职教改革创新的最新理念，为我院国家示范性骨干院校的建设提供参考。此外，我院李燕同学以“全国职业院校学生记者团”记者身份，参与了本次盛会的宣传报道工作。
通过两天的参观学习，与会老师们一致认为受益匪浅、不虚此行。大家纷纷表示，通过参加这样的会议，我们更加坚定了我院国家示范性骨干院校建设的信心，我们要认真学习本次会议的精神，借鉴其他国家示范高职院校建设已有的经验成果，结合我院国家示范性骨干院校建设方案，积极探索反映建设类高职院校学生典型形象的人才培养方式，不断深化教育教学改革，努力彰显建设类高职院校的办学特色，提高办学质量，扎扎实实地推进我院国家示范高职院校建设工作。
