四川建筑职业技术学院“三全三创三筑” 探索高职创新创业实践育人模式


发布时间:2022-10-21 浏览量:

针对高职院校创新创业人才培养中出现的实践平台不足、教师经验不足、学生思维局限、动手实践能力弱及成果转化落地难等问题,四川建筑职业技术学院探索建立以“三全育人”(全员、全过程、全方位)为导向,以“三创”(创新创业教育、创新创业实践、创新创业服务)为中心,分类聚焦创新创业“人才培养方案、课程体系、教学管理、师资队伍;平台搭建、项目孵化、科技研发、技能实践、就创演练;分类评价、指导问诊、资源聚集、典型塑造、文化环境”,以“三筑”(筑魂、筑才、筑梦)为目标,探索高职创新创业实践育人新模式,塑造了可复制、可推广的双创育人典范。

一、“双链条驱动”营造优质双创平台

以大学生创新创业俱乐部、科创空间、虚拟仿真实验室作为校内苗圃基地,以创新创业学院、创新创业园区(孵化基地)作为孵化器,以校企共建职教集团、成果转移转化平台作为加速器,建立创新创业实践内核链条。以合作科研院所、企业共建载体作为苗圃基地,以大学科技园及功能平台作为孵化基地,以德阳市产业园区、四川省科技园联盟产业园区等作为加速器,建立创新创业实践外核链条。“双链条驱动”,健全创新资源集成、创新人才培养、科技企业孵化、科技成果转化和开放协同五大功能,营造优质的双创孵化环境。2017年至2021年期间,先后获四川省科技厅授牌“省级大学科技园”、“省级科技企业孵化器”;四川省委组织部认定“省级大学生创新创业俱乐部”;四川省大学科技园联盟“最佳进步奖”、“最佳产业融合奖”;四川省人力资源和社会保障厅认定“省级大学生创新创业园区(孵化基地)”;四川省科技厅认定“有效省级大学科技园”;共青团省委授牌“成德眉资青年创新创业联合孵化基地”; 四川省经济和信息化厅认定“四川省级小型微型企业创业创新示范基地;教育部认定装配式建筑虚拟仿真实践基地;教育部认定第二批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。

 

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图1 “双链条驱动”

 

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图2  2017年,四川建筑职业技术学院大学科技园航拍图


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图3  2017年7月,四川科学技术厅,四川省教育厅为我校大学科技园授牌


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图4  2021年4月21日,罗强副省长在四川建院大学科技园创新创业中心指导工作


二、“四式联动”提升双创导师实战经验

通过“梯度挖掘、援引荐举、顶岗轮训、教导问诊”方式,全面提升学院创新创业导师实战经验。一是“批量优选”,组织学习、考证,建全导师库;“优中选优”,培育双创名师(教学咨询类、投融资服务类、竞赛辅导类、创业指导类等);二是聘请能工巧匠、双创教育专家、企业家,开展双创授课与项目指导,形成优势互补;三是安排双创导师到入驻企业实践轮训,提高实践经验;四是定期开展技术交流论坛、讲座,长期开展大学生双创竞赛及项目指导,持续企业问诊,培养实践名师。“十三五”期间,学院建成一支规模大、双创基础扎实、实战能力强的校内外双创导师队伍,其中校内双创导师128人(取得SYB、KAB、IVTC、CVCC等双创资格证);校外导师80人(包括投融资专业、创业者、企业高管、双创行业精英等)。多名教师获得“挑战杯”、“北斗杯”、“发明杯”竞赛“优秀指导教师”及“就业创业教育之星”等荣誉。

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图5 “四式联动”


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图6 2021年,四川建院大学科技园专家团宣讲会



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图7 2021年,四川建院大学科技园创新活动周


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图8 2022年,大学生模拟求职招聘大赛暨成渝地区大赛选拔赛培训会


三、“融通创新”健全双创课程体系

深入挖掘企业岗位设置对双创知识共性需求,明确“互联网+”、“挑战杯”等大学生创新创业大赛目标内容,发现“SYB”(开展 SYB大学生创业培训5269人,过关率超90%)、“九大员”等证书考纲对专业知识的融合促进作用等,采取线上、线下结合的方式,推进创新创业课程体系建设。在校内开设通识类基础课(必修+选修),结合专业课及“岗、赛、证”需求,开设专创融合课(必修),打造双创示范课程,持续提升学生创新创业意识。 截至目前,学院共建成创新创业类课程群87门,包括:通识类公共基础课《大学生创新创业基础与实务》、《创新创业教育》,专创融合课《建筑企业法人治理与创新创业》、《测绘前沿技术与创新创业》、《智能物流创新创业》等83门,双创实践课《创办你的企业》、《大学生创业技能与实践》2门,省级创新创业示范课程2门及MOOC学院线上双创资源课程13门。

 

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图9 “融通创新”


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图10 2022年,四川建院大学科技园暑期大学生创业培训(SYB课程)


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图11 2022年,四川省第八届“互联网+”大学生竞赛项目指导交流


四、“三全三创三筑”提升双创育人成效

建立苗圃基地,充分发挥双创导师库优势,搭建创新创业课程体系,以“三全育人”(全员、全过程、全方位)为导向,全面推进创新创业教育(人才培养方案、课程体系、教学管理、师资队伍)、创新创业实践(平台搭建、项目孵化、科技研发、技能实践、就创演练)、创新创业服务(分类评价、指导问诊、资源聚集、典型塑造、文化环境),助力大学生实现 “三筑”目标:具有坚定共产主义理想信念和正确的政治信仰;具有扎实的专创基础、过硬的专创实践能力、高尚的职业道德修养、持续的职业资格能力;在实现中华民族伟大复兴的奋斗中实现自我价值。2022年,四川建筑职业技术学院大学科技园(创新创业学院)“双创育人”成效显著:获得四川省人民政府教学成果奖二等奖1项;新增孵化小微企业11家,在园企业达86家,在园企业年均总产值超3000万;获四川省大学科技园联盟“最佳产教融合奖”;获德阳市第五届“千里眼”创业大赛“特别贡献奖”;组织师生参与第八届“互联网+”创新创业大赛获四川省赛金奖2项,银奖1项,铜奖5项; 组织师生参与“大学生创新创业训练计划”获得四川省教育厅批准立项77个。 

“匠心筑梦、双创领航”,四川建筑职业技术学院大学科技园(创新创业学院),将在“十四五”期间进一步巩固和提升“三全三创三筑”育人成效,争创更多、更优秀的标志性成果。


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图12 “三全三创三筑”


图13 2022年 大学生创业投融资对接会项目路演现场照片


图14 2022年,德阳市“千里眼”创业大赛决赛现场


图15 2022年,大学生开展创新创业日常活动