陕西省教育厅办公室关于开展陕西省2022年职业教育和高等教育优秀教材奖评选工作的通知

陕教材办〔2022〕12号

发布时间：2022-05-18 信息来源: 陕西省教育厅

各设区市教育局，杨凌示范区教育局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局，各普通高等学校，有关军队院校，省属中等职业学校，省教科院：

为深入贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》（中办发〔2016〕66号）和全国教育大会精神，进一步加强我省教材建设，提高人才培养质量，决定开展陕西省2022年职业教育和高等教育优秀教材奖评选工作。现将有关事项通知如下：

一、奖项设置

陕西省2022年职业教育和高等教育优秀教材奖设183项左右。其中，一等奖占比30%左右、二等奖占比70%左右。职业教育、本科教育（含继续教育）、研究生教育奖励名额具体如下：

（一）职业教育

1. 高等职业教育优秀教材奖设30项左右，其中一等奖10项左右、二等奖20项左右；

2. 中等职业教育优秀教材奖设8项左右，其中一等奖3项左右、二等奖5项左右。

（二）本科教育

本科教育（含继续教育）优秀教材奖设110项左右，其中一等奖32项左右、二等奖78项左右。

（三）研究生教育

研究生教育优秀教材奖设35项左右，其中一等奖10项左右、二等奖25项左右。

二、评选原则

（一）坚持正确导向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，思想理论和观点方法等具有原创性、育人成效显著的教材；鼓励紧跟国际学术前沿和时代发展步伐，有效服务国家战略和经济社会发展对人才培养需要的教材；鼓励适应信息社会发展要求，内容形式创新、教学效果好的教材；鼓励各方面加大教材建设力度，吸引更多优秀人才投入教材工作。

（二）坚持质量为先。严格评选标准，严把政治关、学术关，突出实践效果，优中选优、守缺勿滥，确保获奖对象经得住检验。

（三）坚持公平公正。严格评选程序和办法，严肃工作纪律，主动接受社会监督，坚决杜绝“跑奖”“要奖”行为，确保评选工作实事求是、科学规范、严密有序。

（四）坚持评建结合。注重发挥评奖的导向作用，重在以评促建，引领教材建设方向，推动各校各单位健全激励机制，带动教材质量水平整体提升。

三、组织领导

成立陕西省教育厅2022年职业教育和高等教育优秀教材奖评选工作领导小组，统一领导我省优秀教材奖评选工作。领导小组办公室设在省教育厅教材处，具体负责评选工作的组织实施。

在领导小组领导下，分别成立职业教育、本科教育和研究生教育优秀教材评审专家组，负责相应类别优秀教材的评选工作。

1. 职业教育优秀教材评审专家组。由职业院校相关专家组成高等职业教育和中等职业教育优秀教材评审专家组，分别负责我省高等职业教育和中等职业教育优秀教材的评选工作。

2. 本科教育优秀教材评审专家组。由高校相关专家组成，具体负责我省本科教育与继续教育优秀教材的评选工作。

3. 研究生教育优秀教材评审专家组。由高校相关专家组成，具体负责我省研究生教育优秀教材的评选工作。

四、工作要求

（一）周密组织，积极申报。各校各单位要加强教材评选工作的组织领导，准确把握相关要求，周密部署，广泛动员，精心组织，积极做好推荐申报工作。

（二）认真审核，严格把关。各校各单位要对申报教材进行审核把关，将政治方向和价值导向、立德树人成效作为评选推荐的首要标准，严禁申报政治上存在问题的教材，严禁申报教材编者社会形象负面、出现违法违纪情形或师德师风问题的教材。