山西省教育厅关于印发《巩固拓展职业教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实施方案》的通知

各高职院校，各省属中职学校：

为深入贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要批示精神，根据《教育部等四部门关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》（教发〔2021〕4号）精神，现就进一步巩固拓展职业教育脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴战略，提出如下实施方案，请贯彻执行。

一、重要意义

全面推进乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的重大历史任务。进入新发展阶段，坚持做好职业院校对口帮扶工作，是落实党中央和省委、省政府决策部署的重要举措。各学校要进一步提高政治站位，从全面建设社会主义现代化国家和实现第二个百年奋斗目标的高度，深刻认识实现巩固拓展职业教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要性，准确把握乡村振兴的历史逻辑和历史方位，进一步增加做好乡村振兴的使命感和紧迫感，切实做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，为接续推进脱贫地区发展和群众生活改善、促进人的全面发展、朝着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进作出教育应有的贡献。

二、明确关系

根据脱贫攻坚“四个不摘”工作要求和山西省委农村工作领导小组《关于分类指导统筹推进乡村振兴的通知》文件精神，2021年起，确定面向62个县开展对口帮扶工作。省教育厅结合实际情况，对职业院校结对帮扶名单作了部分调整，请各职业院校按照调整后的《山西省职业教育结对帮扶名单》认真开展对口帮扶工作，加快推进乡村振兴，为我省“十四五”开好局、起好步贡献教育力量。

三、主要任务

1. 深入开展调查研究。各学校要通过经常性、常态化调查研究，把对口帮扶县职教中心作为联系基层的重要渠道、改进作风的重要平台、创新试点的重要基地、科学研究的重要载体。要发挥教学资源优势，与对口帮扶县职教中心一起分析发展现状，贯彻新发展理念，理清发展思路，明确发展方向，制定好过渡期内巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接规划的实施方案，为“十四五”县域经济社会发展开好局、起好步赋能助力。

2. 提升人才培养质量。各学校要用好优势资源，面向对口帮扶县广泛开展基层干部、公共服务人才、乡村振兴带头人、农业生产经营人才等领域的专题培训，帮助县域劳动力提升技术水平、增强业务素养。要结合县域经济社会发展需要，鼓励通过联合培养、项目合作等形式，帮助对口帮扶县培养急需紧缺领域技术技能人才。

3. 提高教育教学水平。各学校要深入开展专家指导、师生支教、志愿服务、资源共享等形式多样的教育帮扶活动，帮助对口帮扶县职教中心提升教育教学质量。通过短期培训、长期进修、挂职锻炼、远程研讨等形式开展教师培训，支持对口帮扶县职教中心教师队伍建设、“双师型”教师培养等。通过援建项目、捐赠设备、同步课堂、技术服务等方式，帮助对口帮扶县职教中心改善办学条件、提升教育信息化水平、加强实习实训基地建设、开发教学资源等，提升职业教育办学水平，增强职业教育吸引力。

4. 发挥产业带动作用。各学校要发挥技术优势，结合对口帮扶县资源禀赋和产业基础，帮助制定乡村特色产业发展规划，推进技术服务、科技攻关、农技推广、成果转化等产学研用协同工作，增强产业发展新动能。帮助对口帮扶县发展特色食品、手工业、特色文化等，用好历史、文化、地理、民族等因素，挖掘非物质文化资源。依托田园风光、村落建筑、乡土文化等特色资源，指导对口帮扶县发展乡村旅游、休闲农业、文化体验、健康养老等新产业。

5. 创新育人方式方法。各学校要把乡村振兴作为立德树人和思政课堂的重要内容，动员广大干部师生到一线受教育、长才干、做贡献，进一步提升乡村振兴育人实效。鼓励职业院校结合自身特色搭建育人载体、丰富育人资源、创新育人方式，积极探索乡村振兴育人模式。在对口帮扶县因地制宜建立咨询服务、教育教学、培训学习、实习实训、志愿服务等实践基地和育人平台。深度挖掘和推广挂职帮扶干部、广大师生等群体涌现出的先进典型和感人事迹，鼓励以主题宣讲、报告会、专题课等形式将案例素材纳入思政课程，开展教育教学成果。组织干部师生赴对口帮扶县挖掘开发民众、旅游等特色文创产品，创作摄影、文学、视听等形式文艺作品，生动展现乡村发展变化。

四、工作要求

1. 加强组织领导。各学校要把定点帮扶工作摆上重要议事日程，成立对口帮扶工作领导小组，主要负责同志是第一责任人，要亲自部署推进工作，定期到对口帮扶县职教中心调研考察。要落实专门工作机构和责任人，每年制定对口帮扶工作计划，帮扶资金、项目根据实际情况与对口帮扶县职教中心共同协商确定，确保帮扶工作不断线。

2. 强化考核评估。省教育厅将加强常态化督导，配合有关部门开展乡村振兴督查考核，及时发现和解决巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接相关问题，推动各项政策举措落实落地。各职业院校开展对口帮扶工作情况将作为学校评优评先、项目支持的重要依据。

3. 加强总结宣传。各学校要加大政策宣传力度，在对口帮扶县域内广泛宣传教育脱贫攻坚取得的巨大成效，解读过渡期各项教育惠民、富民政策措施，在全社会营造共同推进乡村振兴的浓厚氛围。把握宣传节奏和重点，深入挖掘，系统总结宣传教育系统典型事例，讲好教育系统生动故事。充分发挥典型带动、示范引领的作用，促进巩固拓展职业教育脱贫攻坚成果与实现乡村振兴战略的有效衔接。

附件：山西省职业教育结对帮扶名单