湖南机电职业技术学院：培育乡土创客助力十八洞村振兴

暑假期间，湖南机电职业技术学院帮扶队带着一批师生再次前往湖南湘西州十八洞村，现场培训乡土创客。早在2018年7月，学校就主动对接有近10年前期合作的湘西州花垣县，院长率队前往十八洞村并签订协议，以专业和人才优势参与扶贫与乡村振兴，副院级领导为组长的帮扶队随后驻村开展工作，依托学校创客教育优势，村校联合培育乡土创客自此展开。

创业图景点燃创客激情

十八洞村距离湘西州首府吉首市和花垣县城都在30公里左右，海拔将近800米，山清石秀，夏季凉爽，民族风情，山水农货生态养人。2013年习近平总书记来此视察并首次提出精准扶贫后，农旅融合成为十八洞村脱贫乃至乡村振兴重点项目。学校帮扶工作队调研发现，许多家庭农田少农活不多，习惯于温饱并盼望政府、社会资助的慢节奏生活。杨秀富两个女儿嫁在外村，最小的儿子支教拉萨。杨秀富老人与杨老太太随大流办了快餐店，陈设简陋，客人不多。学校帮扶队劝说办农家乐，两位老人直摇头：年龄大了，家里没有劳动力，没有资金，当前的生活比以前好了，够吃了。正值暑假三下乡，座谈会上曾经紧挨总书记听取讲话的情景，儿子华东师范大学研究生毕业后支教拉萨故事迷倒了学校大学生。帮扶队趁热打铁，邀请学校创客专家帮其分析家庭所在的地理优势，筛选类似农家乐案例，并根据地势重新规划，承诺资金资助，终于打动两位老嫂子，决心创建“爱在拉萨农庄”，不仅让儿子骄傲，还让外嫁的女儿有了事做。正是通过乡村嫂子典型讲解、学校创业明星劝说、创客前景规划，让好几户家庭创业激情来了：干。

项目对接成就创客空间

培育乡土创客，十八洞村要对接乡村旅游，围绕吃、住、行、游、购、娱六要素做文章，辐射与带动的范围也会更广泛。学校帮扶队要对接好乡土创客的每一个项目，实施更多的创业帮扶，协助打造创客空间，早日形成乡村创客致富的样板。石远女家正处梨子寨通往竹子寨的游览步道必经路上，学校帮扶队、村部与石远女商量开特产山货小店。学校邀请校内专家设计创客空间，出资购买材料，聘请木工师傅搭建商铺，帮扶工作队员人杠肩抬建材进村帮忙。特产山货店取名“舌尖上的苗寨”，以当地野生猕猴桃、板栗、鸡爪子等应季山林野果，红薯、凉薯、花生等生态农产品，糍粑、玉米辣子、酸菜汤苗家系列坛子菜等为主打商品，一经推出，供不应求。秋妃苗绣坊就考虑杨银妃、杨银秀俩姐妹的苗绣手工技艺、家有百年老房、总书记考察后成就的旅行线路。幸福人家酒坊因为家庭具有80年古法酿酒技术而开设，龙先兰夫妇金兰蜂蜜坊因为养过蜂蜜而创设，都成为首批示范创客项目。

技能帮扶推动创客成长

技能是高职院校培育乡土创客的重要资源。学校根据创客项目初期成长需求，选派优秀师生志愿者，推送颇具价值的技能。信息技术专业师生设计亮眼的乡土创客空间，网络专业师生实地踏勘现场，手绘乡村版旅游地图和明信片，串联起村庄不同寨子的创客载体进而有效推介；营销类专业师生通过三下乡活动，设计制造具有苗族风格的网店，包装乡土产品；酒店管理专业招募苗族师生，制作既有民族特色又满足不同地域口味的精巧菜单。同时，根据创客经营项目，着手技能培训。如学校教师领着学生兴趣小组带着制作工具，手把手传授豆腐制作工艺；营销类专业师生指导打理民族网店、配送乡土产品。学校联合花垣民族职业中学，开展小微企业经营、农家产品制作等培训，免费培训包括十八洞村的乡土创客。学校积极招收十八洞村及周边学生，并免费入学和定向资助；直接援建花垣县民族中学，签订协议实施专业建设、师资培训、专业实训室建设，面向本土培养乡村未来创客。

两年努力，首期帮扶的创客家庭年人均收入翻倍，还带动周边家庭创业，吸纳了就业人口，解决了乡村农产品销售。培育乡土创客促进乡村振兴的经验，在花垣县和湘西自治州得到初步推广，也得到了各级政府和社会的认可，湖南省委书记杜家豪考查十八洞村就光临创客空间，中央电视台也对帮扶的乡土创客进行过报道。2020年8月，“嫂子制造：苗家创客培育十八洞村模式探索实践”获得湖南省第二届民族教育教学成果奖一等奖。

作者介绍：王运宏，湖南机电职业技术学院市场营销专业专职教师，教授，专业带头人。2019年获得过全国职业教育教学成果奖一等奖，湖南省职业教育教学成果特等奖。

刘晓林：湖南机电职业技术学院教授，十八洞村帮扶工作队队长。