青岛职院打出“四力”组合拳 扎实做好线上培训


发布时间:2020-05-13 浏览量:

青岛职院抢抓建设职教新高地的重要机遇,不断深化学校社会服务水平,积极运用线上社会培训,落实职业院校育训并举的法定职责,聚合“云端”优势,整合培训资源,融合线上反馈,契合社会需要,以“四力”打好“云端”组合拳,扎实做好线上培训。

聚合“云端”优势,激发学生自主力

学校充分利用线上培训的灵活性、便捷性、自主性等优势,以直播培训与课程回放“双管齐下”,着力打造以学者为中心、以教者为主导、以内容为驱动的“云端”培训格局。一方面通过线上直播,模拟线下培训场景,打破了时空阻隔,有利于学员根据自身情况进行自主学习、灵活学习。另一方面通过课程回放,增加了学习效果的持续性、深入性、持久性,学员在观看课程回放时,可多角度融合在线学习资源,扩大知识学习的广度和深度,实现在线学习便利化、成果考核快捷化、学习资源丰富化。

整合培训资源,凝聚服务动力

一是坚持需求导向,优化培训计划。针对疫情影响和内外部环境的新变化新要求,学校立足于培训工作发展实际,按照不同项目、不同人群统筹规划、分类实施的原则,充分利用“互联网+”的手段,积极推进了培训课程开发、网络学习平台建设和内部培训师队伍建设,确保实现预期培训目标。二是突出培训重点,丰富教学内容。学校聘请20余名企业专家、行业名家、教育名师,开设《卓越绩效管理》等10门课程共计500余学时的专业技术人员继续教育培训;开设健康管理师、教师资格证、初级会计职称和助理社会工作师等近1000学时的职业资格证培训;此外还在职教师资培训、服务外包培训和企业员工培训等方面开展线上培训,服务于驻青企事业单位职工、在校学生、兄弟院校教师等。三是引进优质资源,拓宽培训渠道。学校先后与伟东教育集团、托普教育、和学科技等公司深入研讨,引入外部优势教师资源,搭建信息化培训框架,整合培训线上资源库。

融合线上反馈,增强培训活力

在企业疫情期间复工复产的关键期,线上培训的模式,有效解决了“工学矛盾”,实现了助力经济发展与有效自主学习的“双赢”。近日,专业技术人员继续教育线上直播培训第一讲圆满结束,共有149名学员参加了线上直播培训。课程结束后,学校根据专家教授的内容,学员的实时提问、咨询的难点、要点、重点,认真研讨培训回放,对核心内容进行调整,力促线上培训教学与后续工作实践高度契合、同频共振。

契合社会需求,提升培训能力

为进一步发挥职业教育特色,服务青岛地方社会经济发展需要,学校依托信息化手段,制定信息化建设推进方案,统筹部署、细化要求、落实进度,搭建“注册—培训—考核—管理”等功能一体化的线上培训平台,积极探索线上培训新路径,打造“青职培训”APP,持续凸显学校培训品牌效能。下一步,学校将全面落实职业院校育训并举的法定职责,健全学校与政行企多方协同的培训机制,充分利用“互联网+”、大数据等技术,开发整合优质数字化培训资源,推进线上线下相结合的“混合式”培训模式,面向企业职工、专技人员、退役军人等广泛开展职业技能培训,积极融入山东省职业教育创新发展高地建设,为助推十五大攻势和高质量发展提供坚实的技能人才支撑。(通讯员 孙艳泽 邵勇)