无锡职业技术学院加强应用技术技能型人才培养

无锡职业技术学院围绕高素质卓越技术技能型人才的培养目标，通过改革人才培养模式、推动创新创业等有力举措助推应用型人才培养质量提高。

探索现代学徒制人才培养模式改革。学校积极探索校企共同培养高素质技术技能型人才，在现有“订单培养”“顶岗实习”“工学交替”合作的基础上，进一步开展学校间、校企间、校政间人才的共同培养工作，拓展人才培养的合作渠道，最终探索和构建了以现代学徒制为典型的多类型、多层次、递进式工学结合人才培养模式，提高人才培养的针对性、实用性和有效性。学校物流管理专业在校企合作工作中基于“学校主导、企业指导、行业主导”原则，采取“现代学徒制”与“订单班”培养的双举措深化产教融合，培养学生工匠精神、创新精神和实践能力。通过创新“校企培养双交替，岗位、技能双递进”的人才培养模式，与京东物流（无锡）有限公司达成订单培养合作意向；基于现有的校企合作面向苏南地区订单式培养的校企合作关系和上汽安吉物流股份有限公司签订“现代学徒制项目合作”，构建校企联合招生、定向培养、校企共建、多方评价的双主体协同育人长效机制。订单班每届招生100人，多名物流管理专业毕业生留任上汽安吉物流有限公司和京东物流有限公司。

着力提升智能制造类专业品质。学校精准对接机械行业转型发展的人才需求，创新专业集群建设模式，打造机械技术、控制技术、物联网技术、制造业服务、汽车与交通技术等5个智能制造专业集群。学校以高水平专业建设统领专业发展，开发国家、行业标准同步优化专业集群教学标准，利用集约效应优化教学资源开发，实现课程教学、师资队伍、实训基地等核心资源的集成，实现专业集群应用技术研发与服务能力全国领先。近年来骨干教师主持智能制造领域国家标准研制2项、行业标准4项，先后为企业开发技术服务等项目379个，到账资金达1.12亿元，先后获得2项国家教学成果一等奖，建成2个国家专业教学资源库、8个国家级重点专业、2个国家实训基地、1个国家产教融合项目等，打造了基于技术技能积累、支撑机械行业转型发展、全国领先辐射同行的“双标同步、三集统筹”智能制造专业集群中国模式。

开展创新创业型人才培养。学校利用校内的无锡市大学生创业园和中桥校区的资源优势，开展大学科技产业园的建设，使其具备产学研合作基地、创新创业人才培养基地、师生创新创业实践基地等功能，通过让学生在真实情境下的开展创新创业训练模式，实现学生综合能力和应用型水平的培养与提高。同时建立了通识课程、专题教育、专业教学和技能训练“四位一体”的创新创业教育课程体系。通过开设创新班、虚拟创新班，推行导师制等形式，培养学生创新精神、创业意识和实践能力。另外，学校与无锡市机械工业联合会、开源机床厂等共建开源创新学院，全面负责创新创业教育工作。出台了创新学院学生选拔、创新学院学生评优评先等相关管理制度。以“汇集优秀生源、整合优质资源、创新培养模式、打造杰出人才”为理念，实施了“六个一”项目。要求学生参与一项纵横向课题、发表一篇研究论文、申请一项国家专利、获得一项省级以上创新创业大赛奖励、主持一个创新创业训练计划项目、实施一个创业实践项目，从而促进专业知识、实践能力和人文素养融合发展，培养思想品德好、技术应用能力强、技艺精湛、具备国际竞争力的拔尖创新技术技能人才，将开源创新学院建成“大国工匠”的摇篮。目前学校已开设2016——2019级共27个创新班，共有1000多名同学。2019年创新班学生申请专利53项，公开发表论文25篇，赴国外交流学习15人次，学校也入选“全国高职院校创新创业示范校50强” “江苏省毕业生就业工作先进集体”“江苏省深化创新创业教育改革示范高校”。